数值分析和Matlab实验报告222-32学时.docxVIP

实 验 报 告 实验课程： 数值计算与Matlab 指导教师： 黄勇攀 学生姓名： 韦春卓 专业班级： 18级 班 2019—2020学年 第一学期 实验报告一 实验名称 MATLAB集成环境使用与运算基础 实验目的 掌握Matlab软件的入门 实验要求 1.掌握Matlab的启动、退出、帮助窗口、帮助命令、路径设置、常用命令（clc，clear，exit，help）等。 2. 先求下列表达式的值，然后显示matlab工作空间的使用情况并保存全部变量。 （1） （2） （3） （4）. 提示：利用逻辑运算 3. 利用inline生成函数，并计算y(3)的值。 4. 求[100,999]之间能被21整除的数的个数。 提示：先利用冒号表达式，再利用find和length函数；然后利用find函数和空矩阵 实验内容 实验报告二 实验名称 matlab矩阵分析与处理 实验目的 1. 掌握生成特殊矩阵的方法 2. 掌握矩阵运算与分析 实验要求 1. 设有分块矩阵，其中E、R、O、S分别为单位矩阵、随机矩阵、零矩阵和对角阵，试通过数值计算验证。 2. 已知 ，求下列表达式的值： A+6*B和A-B+I（其中I为单位矩阵） A*B和A.*B A^3和A.^3 A/B，B\A，A./B，A.\B （5） A与C组成的增广矩阵 （6）提取A的第一行赋给D，删除A的第二列赋给E （7）求B的维数、迹、转置阵、逆矩阵、行列式。提取其对应的对角阵,下三角阵和上三角阵. 3. 下面是一个线性方程组： （1）求方程的解；（2）将方程右边向量元素b3改为0.53，再求解，并比较b3的变化和解的相对变化。 四、实验内容 实验报告三 实验名称 MATLAB函数文件与程序控制结构 实验目的 1. 掌握建立和执行m文件的方法 2. 掌握利用if语句实现选择结构的方法 3. 掌握利用switch语句实现多分支选择结构的方法 实验要求 1. 编写函数m文件，输入一个百分制成绩，要求输出成绩等级A、B、C、D、E。其中90分～100分为A，80分～89分为B，70～79分为C，60～69分为D，60分以下为E。 要求：(1) 分别用if和swtich语句实现；(2) 输入百分制成绩后要判断成绩的合理性，对不合理的成绩应输出出错信息。 2. 编写函数m文件，根据，求的近似值。当n分别取100，1000，10000时，结果是多少？ 3. 编写函数m文件，根据，求 （1）y3时的最大n值； （2）与（1）的n值对应的y值。 4. 编写函数m文件，已知 （1）当时，求y值； （2）当时，求y值。 实验内容 1.（1） grade=input(请输入百分之原始成绩：); disp(五级制成绩为：) if(grade60) disp(E); elseif(grade=60grade70) disp(D); elseif(grade=70grade80) disp(C); elseif(grade=80grade90) disp(B); elseif(grade=90grade=100) disp(A); end (2). clear; m=input(请输入一个数值：); m=ceil(m/10); switch m case {10,9} disp(A); case 8 disp(B); case 7 disp(C); case 6 disp(D); case {5,4,3,2,1,0} disp(E); otherwise disp(输入有误！) 2. clear n=input(请输入n的值); s=0; for i=1:n s=s+1/i^2; end y=sqrt(6*s) 请输入n的值1000 y = 3.1406 clear n=input(请输入n的值); s=0; for i=1:n s=s+1/i^2; end y=sqrt(6*s) 请输入n的值10000 y =3.1415 clear n=input(请输入n的值); k=1:n; p=sqrt(6*sum(1./k.^2)) 请输入n的值100 p =3.1321 clear n=input(请输入n的值); k=1:n; p=sqrt(6*sum(1./k.^2)) 请输入n的值1000 p =3.1406 clear n=input(请输入n的值); k=1:n; p=sqrt(6*sum(1./k.^2)) 请输入n的值10000 p =3.1415 3. for n = 1:10000y=f(n);if y3N = n;Y = y;return