教科版九年级物理上册同步练习题:6.2电功率(无答案).docxVIP

教科版九年级物理上册同步练习题:6.2电功率(无答案).docx

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2.电功率 1.如图4所示,闭合开关,发现灯泡甲比灯泡乙亮,在该电路中,关于电流、电压、电阻和电功率大小的判断,正确的是(  ) 图4 A.I甲<I乙 B.U甲<U乙 C.R甲=R乙 D.P甲>P乙 2.一个电阻正常工作时的电功率为25 W,其电阻大小为1 Ω,则其正常工作时两端电压大小为(  ) A.1 V B.2 V C.5 V D.10 V 3.如图5所示的电路中,电源电压保持不变(灯泡电阻可认为不变),当滑动变阻器的滑片P向右移动时,下列说法不正确的是(  ) 图5 A.电流表示数变小 B.电压表示数变小 C.灯泡的功率变大 D.电路的总功率变小 4.如图6所示的电路,当接在10 V的电源上时,电阻R1的电功率为4 W,当接在20 V的电源上时,电阻R2的电功率是24 W,电阻R2的阻值是(  ) 图6 A.2 Ω B.4 Ω C.6 Ω D.10 Ω 5.如果加在定值电阻两端的电压从8 V增加到10 V时,通过定值电阻的电流相应变化了0.2 A,则该定值电阻电功率的变化量是(  ) A.0.4 W B.2.8 W C.3.2 W D.3.6 W 6.如图1所示的家用电器,正常工作时的电功率最接近1000 W的是(  ) 图1 7.关于电功率,下列说法正确的是(  ) A.电功率是表示用电器消耗电能快慢的物理量 B.电功率是表示用电器消耗电能多少的物理量 C.用电器消耗的电能越多,电功率就越大 D.电功率越大的用电器,消耗的电能越少 8.同学们用如图2所示电路探究“电功率与电流的关系”。以下观点不正确的是(  ) 图2 A.实验要选取规格不同的灯泡 B.实验中将两灯并联控制了灯两端电压相同 C.将滑动变阻器串联在电路中可以完成实验 D.将题中并联电路改为串联电路也可以完成实验 9.电流通过一小灯泡在1 min内做了1.2×103 J的功,该灯泡的电功率是________W。一功率为100 W的用电器连续工作10 h消耗的电能是________kW·h。1度电能使一个功率为25 W的灯泡连续工作________h。 10.小峰家的电能表上标有“220 V 10 A”字样,那么他家电路所有用电器的总功率不能超过________W;若该电路只接入“220 V 40 W”的白炽灯,最多可接________盏。 11.某次雷电的电流是2×104 A,电压约为1×108 V,放电时间约为0.001 s,这次雷电释放的能量是__________J,电功率约__________W。 12.有两个电阻,R1=5 Ω,R2=10 Ω,如果把它们串联接入电路中,则通过它们的电流之比I1∶I2=______,它们的电功率之比P1∶P2=________;若让这两个电阻并联在电路中,则通过它们的电流之比I1∶I2=________,它们的电功率之比P1∶P2=________。 13.如图10所示的电路中,R1、R2为定值电阻,其中R1=10 Ω。当只闭合开关S1时,电流表示数为0.4 A,则电源电压为________V;当同时闭合开关S1、S2时,电流表的示数增大为1.2 A,则R2消耗的电功率为________W。 图10 14.物理科技小组用标有“1600 imp/(kW·h)”(表示每消耗1 kW·h的电能,电能表上的指示灯闪烁1600次)的电能表测量电视机的电功率,他们把电视机单独接入家庭电路且使其正常工作6 min,指示灯闪烁16次,该电视机的电功率为________kW。 15.在如图7所示的电路中,电阻R1=10 Ω,R2=20 Ω,电源电压保持不变。当开关S1、S3断开,S2闭合时,电流表的示数为0.2 A。当开关S1、S3闭合,S2断开时,电流表的示数为______A,R2的电功率为________W。为了保障电路安全,________两个开关不能同时闭合。 图7 16.两定值电阻甲、乙的电压与电流的关系如图8所示。现将甲和乙并联后接在电压为6 V的电源两端,则通过甲、乙两电阻的电流之比为________,甲、乙两电阻两端电压之比为______,甲、乙两电阻的电功率之比为__________。 图8 17.小聪利用如图3甲所示的电路来探究电功率与电压的关系。 图3 (1)实验中通过____________来判断灯泡电功率的大小。 (2)实验中选取不同规格的灯泡L1、L2进行实验,其目的是________(选填“A”或“B”)。 A.避免实验结论具有特殊性,从而使结论更具有普遍性 B.便于完成实验,得出实验结论 (3)小聪利用图甲电路得到下表中的实验数据,可以得到的实验结论是___________________________________

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