部编版一年级上bpmf第一课时总结.docVIP

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b p m f 第一课时 实小青湖 金婷 教学目标: 借助情境图、口诀等正确认读b、p、m、f,认清字母形。 在老师的帮助下正确拼读声母b和单韵母ɑ组成的音节,初步掌握两拼音节的拼读方法。 教学准备: 字母、音节卡片,课件。 教学过程: 一 、游戏导入,激发兴趣 1.看口型,猜六个韵母。 我们来玩一个游戏,请你来看看金老师的口型,猜猜这是哪一个韵母。 ɑ、o、e、i、u、ü 猜对的学生带领大家认读。 2.看图引入新课。 今天,我们继续在拼音王国里畅游。这是什么地方? 原来小明和他的爸爸一起去爬山。请再仔细观察,说说“谁在干什么?”或者“什么怎么样?” (小明和爸爸正在爬山。爸爸背着一个大背

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