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- 2019-11-06 发布于广东
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第 四单元 100以内数的认识
1.数数 数的组成
第3课时 读数、写数;1.认真看课本第36页的小棒图和计数器图,分别表示出黄纽扣、绿纽扣、红纽扣的数量。
(1)小组合作先用小棒摆一摆,再用计数器拨一拨。
(2)在数位表中写出来,读一读。(集中展示) ;(3)小组讨论解决课本第36页小精灵提出的问题。(组内说一说);2.认真看课本第37页,小组讨论一百怎样读写后,填一填。(集中展示);3.读数写数我很棒!(仿照下面,老师出示计数器,拨上珠子,学生读数写数,多次练习);1.这节课你学会了什么吗?组内先说一说,再填一填。
这节课我学会了:
(1)从右边起,第一位是( )位,第二位是( )位,第三位是( )位。
(2)读数和写数,都从( )位起。
(3)33中两个“3”的意义( )(填“一样”或“不一样”),左边的3表示3个( ),右边的3表示3个( )。;2.请你读出下列各数。
65( ) 70( ) 55( ) 100( )
19( ) 91( )
3.请你写出下列各数。
三十二( ) 四十八( ) 八十四( ) 九十九( ) 六十( );.
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