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- 2019-11-29 发布于天津
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师生合作,脚踏实地;英语组概况;学生情况分析;成绩比较;经验分享;1、集体备课,资源共享; 2、投身课堂,积极反思;课堂: 设计有层次有梯度的课堂习题,让各层次的学生均能达到其水平层次上的收获。在课堂上的检测和反馈,及时了解学生的掌握情况。当天布置课下对学生的检查任务。在扎实和活用上下功夫,在听、说的基础上,抓好读写的训练,注意帮助学生积累知识,打好扎实的语言基础。适当增加语言的输入量,拓展学生的知识面。
作业:进行分层留作业法,给基础薄弱学生多布置单词,句型??基础知识方面的作业,特别是最基本的词汇、语法和常用句型,要反复训练,做到举一反三。对优等生,多留阅读写作等能力方面的作业。本学期起,学校设计了《光明学校作业批改记录册》、《光明学校作业不做学生诫勉谈话记录册》,这些措施在一定程度上对学生在完成作业方面有了更有力的约束,帮助我们教师更好的开展教学。
方法:要加强答题技巧的指导和训练。给基础学生多教授和多重复,让其找到一些基础题目的解体关键和方法。对优等生侧重于对其解阅读技巧,审题,构思等方面技巧教授。加强思维方法的训练和答题技巧的训练,使学生在不断的实践中掌握正确的方法。;3、校本研修,积极实践;4、培优补差,双管齐下;5、团结合作,无私奉献;谢谢
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