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人教版三年级语文下册第 一单元测试卷
一、拼音写字我最棒!(9分)
zēnɡ tiān?? yǎn zòu??? yīn fú lián penɡ?
( ) ( ) ( ) ( )
cái jiǎn?? qīnɡ tínɡ? wǔ dǎo? yī?shang?
( ) ( ) ( ) ( )
ɡuānɡ jǐnɡ
( )
二、给下面的多音字选择正确的读音;连一连。(8分)??
挨打????挨挨挤挤???仿佛????佛像
āi????? ái??????fú?????fó
似的????类似??? 曲线????乐曲
shì??? sì???? qǔ??? ? qū三、仔细观察下面的词语;并照样子写几个。(4分)
例:吞吐??????? 是非??四、填上恰当的量词。(6分)
一( )画面 一( )珍珠 一( )清泉
一( )金光 一( )羽毛 一( )微风五、先把词语补充完整;再给图画配词语。(11分)
群芳吐艳?? ( )( )峻岭
层峦( )( ) ( )( )起舞
万( )长( )?? 悬 ( )峭( )?
喷( )欲( )?? 冉冉( )( )
旭( )东( )?? 姹( )嫣( )
争( )斗( )? 万( )千( )六、在括号里写出下列句子所运用的修辞方法。(4分)
1.蜻蜓飞过来;告诉我清早飞行的快乐。( )
2.天只有井口那么大!( )?七、选词填空。(6分)
称赞? 赞歌? 赞叹
1.演员们的精彩表演;令观众们( )不已。
2.停着的燕子成了音符;谱成了一支正待演奏的春天的( )。
3.“她歌唱得非常好;是我们班的‘小百灵’。”同学们( )道。八、修改病句;我最拿手。(8分)
1.透过玻璃照在桌子上;屋里显得暖烘烘的。??
2.我们步行走到英雄广场。
3.你是中队长;要严肃要求自己。?
4.演员们为我们表演了许多精彩的演出。
九、先把诗句补充完整;再回答问题。(12分)
1.碧玉妆成一树高;____________________________。
妆:__________________________。
这句诗出自( )代( )写的《????????? 》。这句诗所运用的修辞方法是(??????????? )。
2.等闲识得东风面;____________________________。
等闲:____________________________。
这句诗出自( )写的《?????????? 》。用自己的话说说这句诗的意思:______________________________________________。十、快乐阅读轻松答。(12分) 五色梅 我家院子里养着许多花。那盆枝繁叶茂的五色梅;我最喜欢。 五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的;后来逐渐变成了深绿色。它七月份长出花蕾;八月份开花;九月份怒放。五色梅开出的花非常别致;一朵花是由多种颜色的小花组成的;黄、绿、橙、红、白;样子像一把花雨伞。花在阳光的照耀下;加上绿叶的衬托显得更好看了;远看就像一棵小树上落了几只小鸟;近看又好像几个小姑娘穿着一身的花衣裳;微风吹来;摇摇摆摆;美丽极了。? 五色梅有顽强的生命力;只要剪下一枝泡在水里;过几天;就会长出根;再把它拿出来;埋在土里;就会长成一株新的五色梅。它就是这样“传宗接代”的。 五色梅的躯干是娇弱的;但谁要想借此欺负它;那无疑是自讨苦吃。记得我上一年级的时候;爸爸刚把五色梅买回家;我觉得好玩;上去要摸;奶奶急忙告诉我说:“别摸;茎上有刺;会扎着的。”我不在乎;把奶奶的话当耳旁风;用手一碰;坏了!许多小刺儿扎在了我的手上。这时我才知道;五色梅看上去弱不禁风;可实际上它长了许多小刺儿在保护自己呢! 我爱五色梅;我爱它娇美的姿态;我爱它迎着风霜不畏秋寒的傲骨;我爱它不择条件、不屈不挠的旺盛生命力。
1.从短文中找出与下面意思相对应的成语;填在括号里。(4分)
(1)身体虚弱;连风吹都禁不住。(??????? )
(2)在困难或恶势力面前不屈服;不退缩。(??????? )
2.短文在介绍五色梅时;先写了五色梅的___________和________
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