_故都的秋__课件.pptVIP

“足见有感觉的动物，有情趣的人类，对于秋，总是一样的能特别引起深沉，幽远，严厉，萧索的感触来……秋之于人，何尝有国别，更何尝有人种阶级的区别呢？” 教学目标 　 通过诵读，品味揣摩语言，理解本文“主观情”与“客观景”的自然融合，了解并学习情景交融的艺术手法，同时领悟作者内心的独特感受。 * *   故都的秋 郁达夫 一片自然风景就是一个心灵的境界。 ——瑞士思想家阿米 为什么不以“北平之秋” 做题目呢？ 故者，旧也，历史悠悠，岁月沧桑； 都者，大也，人海茫茫，一身漂泊。 读 思： 　　在文本中作者是如何表现对“故都的秋”的热爱的？ 在第三段中并没有出现“清、静、悲凉”的字眼，那么在这一段中描写的句子又是怎样表现了或清或静或凄凉的特点的呢？ 清晨小院 读: 唤醒沉睡的文字 听:捕捉住作家笔下每一抹纤细浓淡的景色 “很高很高的碧绿的天色”给人一种明净高爽无半点纤尘之感，“牵牛花的蓝朵”色调的变化、颜色的选择，给人宁静、淡雅的感觉写出了“清”； “听得到青天下驯鸽的飞声”，以动衬静；“细数着一丝一丝漏下来的日光”、“静对着像喇叭似的牵牛花” 听觉与视觉结合写出了“静”。 “租一椽破屋” ，其中这个“破”字用得好，符合作者寂寞、忧郁的心情。 作者把牵牛花从好到差排队：蓝、白--紫黑--粉红；写花底的秋草，用“几根”、“疏疏落落”、“尖细”来修饰，有着几分冷落和萧条的“破壁腰”,蓝、白等冷色调的“牵牛花”以及象征生命的衰竭与凄凉的“秋草”这也显出作者低沉、苦闷的思想感情。体现了“悲凉”。 根据第一幅图的赏析方法，从下面四处景物中任意选择一处或表现清或表现静或表现凄凉的描写进行赏析。 【小组合作】 任务：1、通读所有组员的作品。 2、选择出一篇或几篇不 错的合作完善。一会交流。 小结：“一片自然风景，就是一个心灵世界”，郁达夫将他心中的孤寂与悲凉，倾泻于他笔下的“故都的秋”中，将“清、静、悲凉”的故都之秋尽现读者眼底，景物世界就是郁达夫的心灵世界，真是“一物一景总关情”。全文完美的将景与情统一，情驭景，景寓情，情景交融。 故都的景： 破屋 小院 浓茶 碧天 驯鸽 漏下的日光 牵牛花的兰朵 秋草 槐树 落蕊 秋蝉 秋雨 都市闲人 秋果 秋枣 作者一再表明自己喜欢这故都的秋，那为什么还会有“凄凉”之感呢？ 院子里有一架葡萄，两棵枣树，去年采取葡萄枣子的时候，龙儿站在树下，兜起大褂，仰着看树上的我，我摘取一颗，丢入了他的大褂兜里，他的哄笑声，要继续到三五分钟。今年的这两棵枣树，结满了青青的枣子，风起的半夜里，老有极熟的枣子辞枝自落。女人和我，在这样的时刻，最怕听的就是滴答的坠枣之声…… 现在去北京远了，去龙儿更远了，自家只一个人，只是孤零丁一个人。在这里继续此生中大约是完不了的飘泊。 [郁达夫散文《一个人在途上》（1926）] 不过令人愁闷的贫苦，何以与我这样的有缘？使人生快乐的富裕，何以总与我绝对的不来接近？ （郁达夫散文《零余者》） 国民政府，是国民的政府，是为人民谋利益的政府，它的基础是建设在国民的全数上的，然实际上在这国民政府内在左右政治的大局的，只有几个人，几个和民众漠不相关的前世纪伟人……政府仍在说政府的话，被压迫阶级的满肚皮的苦楚，仍旧是吐不出一二分来…… （《郁达夫自传》） 在作者的心中，“悲凉”不仅是故都赏景的心态，而是整个的人生的感受。 作者出生浙江富阳，长期在各地游历、漂泊，北平本不是他的“故乡”，却给了“故乡”般的感受。这是身体或者说是踪迹的回归，更是一种精神的眷恋和归来。 　 郁达夫是个典型的伤感文人，从小失去 父亲，体验了生活的艰辛，养成忧郁、沉寂 的性格；成年后又到日本去留学，饱受异族 的歧视与凌辱，更增添苦闷、消沉的心理， 所以他的文风有一种伤感的、灰冷的调子。 本文写于1934年，九·一八事变之后, 那个 时候，正是北方不断遭受日寇日紧一日的侵 蚀的时候。北京已经不叫北京,而是叫北平, 它不再是一个盛世王朝的都城，而是在历史 里颓唐了，在战乱中寂静了。郁达夫正是怀 着最后看一眼故都的秋色的心情重游故都…… “岂有文章传海内，欲将沉醉换悲凉” ——郁达夫自题小诗歌 * * *