民族团结好伙伴的主要事迹材料.docVIP

民族团结好伙伴主要事迹材料 四年级有三个人亲密无间，形影不离。她们是好同学、好伙伴——吴雨露、杨娜、巴都玛﹒巴义尔。她们虽然民族不同，但是她们三个比亲姐妹还要亲。 吴雨露是一个自信和执着的土家族小姑娘。她有一双忽闪的大眼睛、长长的睫毛，加上黝黑黝黑的皮肤和灿烂的笑容，可爱极了。她热爱集体，关心同学，能歌善舞，从不服输，哪里都少不了她。 杨娜，聪明可爱，思维敏捷，工作积极，学习钻研，是老师的贴心小帮手，更是同学们眼中的“热心肠”。她关心班级，关心同学，热心每一次班级、学校活动。 从学前班到现在，他们俩总是形影不离，俨然成了班级里的“哼哈二将”。 她们无论在学习中，还是在生活上都互帮互助，互相关心。在课间十分钟，她们总是在一起探讨学习的乐趣，在双休日她们一起动手制作一些工艺品，并一起去同伴家里借阅对学习有益的书籍，由于阅读了大量的书籍使她们在学习上总比别人略胜一筹。 三年级下学期时，班里转来一位蒙古族同学，她叫巴都玛﹒巴义尔。她坚忍不拔，奋力拼搏的品质值得每个人学习。巴义尔从县上双语班转来时，普通话不太流利，可她从不退缩。哭过、笑过、迷茫过，可她不曾屈服过。在吴雨露、杨娜的帮助下，她不断练习、不断进步，终于跟了上来。 巴义尔刚转来没有朋友，但他在这个群体中相处的很好，就像自己的兄弟姐妹一样。她不开心时，吴雨露和杨娜总会耐心的劝导她。巴义尔擅长舞蹈，和吴雨露趣味相投，她俩常常