高分突破粤沪版广东地区初中物理中考复习第二章声音和环境.pptVIP

考点突破 考点3 噪声的危害和控制（高频考点） 【例3】（2015?河南）教室的楼道上张贴有如图所示的标志，倡导同学们不要大声喧哗，养成轻声讲话的文明习惯．从声音的特性分析，“大声”和“轻声”均是指声音　　　　　　的大小；从控制噪声的角度分析，这是从　　　　　　处减弱噪声． 方法规律：本考点复习时要掌握减弱噪声的方法：在声源处减弱（消声）、在传播过程中减弱（隔声）、在人耳处减弱（吸声）。 一般情况下，解答此考点的题目根据减弱噪声的三种途径与题目中提到的物理情景相对应，即可得到答案. 【解答】在公共场所“轻声”说话是指声音的响度要小；不同人声带的结构不同，发出声音的音色不同，“闻其声而知其人”主要是依据讲话人的音色来分辨． ? 响度 音色 考点突破 ? 变式拓展： 5、（2015?遵义）广场舞（俗称坝坝舞）风靡各地，在广场上，跳舞的人在音箱中传出的音乐声中翩翩起舞，对此，以下说法中不正确的是（　　） A．音乐声由音箱中发声体振动产生的　 B．音乐声是通过空气传到人耳的　 C．音乐声对某些人来说可能是噪声　 D．将音量调大是提高声音的音调 【解答】A、一切发声的物体都在振动．音乐声是由音箱中发声体振动产生的．此选项正确；B、声音的传播需要介质，音箱中传出的音乐声通过空气传递到人耳中．此选项正确；C、音乐声是优美动听的，但对需要休息的人来说是一种噪声．此选项正确；D、响度指声音