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- 约5.21千字
- 约 38页
- 2019-11-07 发布于河北
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【核心素养】2020-2021年新高考备考策略;;;;任务驱动型作文
看清作文指令 完成写作任务;任务驱动型作文;2015年全国卷1 ;
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。小李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身为国际学术最前沿。老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路,小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉时间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品位大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。
这三个人中,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含义作文,体现你的思考权衡与选择。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。选择。;
中国人民大学历史系硕士生小郝在阅读某本学术著作后,将读后感发表在微信朋友圈,其中言辞刻薄,对学界前辈阎步克和韩树峰等进行嘲讽;郝的导师、人大历史学院院长孙教授在网上发布公开信,称郝出言不逊,不尊重学术与师长,要与其断绝师生关系。
他们的做法均遭到一些网友的非议,请任选一方,写一篇文章回应人们的非议,表明你的态度,阐述你的看法。
要求:综合材料内容和含意,选好角度,确定立意,自拟标题,完成写作任务。不少于800字。;做人,莫先乎尊重
做学问,先做人
告
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