教科版语文六年级下册第十五周.docVIP

集体备课初案 学 年 六学年 学 科 语文 主备教师 初案修改教师 课 题 家当 课 型 新授 授课时间 （ ）周 （ 1 ）节 教 学 目 标 1.阅读课文，在学习中掌握文言实词的含义。　　2.把握文章主旨，理解文中说明的道理。　　3.加强对古诗文的朗读训练，提高学生的朗读水平。 教 学 重 点 激发学习文言文的兴趣，加强对古诗文的朗读训练，提高学生的朗读水平 教 学 难 点 把握文章主旨，理解文中说明的道理 教 学 准 备 文字资料或图片 德育渗透点 于浅近幽默的故事中蕴涵发人深思的道理 落实核心素养 激发学习文言文的兴趣，加强对古诗文的朗读训练，提高学生的朗读水平 教 师 活 动 学 生 活 动 初 案 修 改 1.检查预习情况。　　（1）指名读课文，师生评价，注意读准字音，读得通顺流利。　　（2）汇报查找资料情况，了解作者及写作背景。　　（3）检查学生对重点词语的预习理解。　　2.指导自学。　　学生自读课文，结合课本上的注释和工具书试着翻译理解文言文。同时，画出难理解的词句，在书上做标注。　　 摘抄文章中的好句佳句。　　在课外阅读中,再找些文言文读一读，要理解文章内容，并谈出阅读体会。　　资料〔江盈科（1553—1605）〕，字进之，号渌萝。桃源人。自小聪慧，1585年乡试中举，1592年进士及第，授长洲（今江苏吴县）县令。长洲