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明德教育4——诚信课程教案 　　第一讲 诚信：源远流长的美德　　一、教学目标：　　1、学生了解本期诚信教育的学习目标、教学理念、课程要求、课程考核。　　2、学生知道本期诚信教育的课程大纲。　　3、明白诚信的内涵　　4、了解诚信行动的意图　　二、教学方法：　　1、分组讨论法　　2、案例分析法　　3、情景模拟法　　三、教学内容：　　（一）课程学习目标　　围绕我院“培养应用型人才”办学理念，将我院 “三讲三心”明德教育落到实处，培养高素质的实用性人才。坚持以邓小平理论和“三个代表”要思想为指导，要认真贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观；同时，引导学生认真学习中华民族优秀的传统文化，正确理解诚信的内涵，认识新世纪当代大学生努力践行诚信的重要意义，懂得在校学习、生活期间如何践行诚信，从而不断完善人格，提高道德修养。　　（二）课程教学理念　　1 正确理解诚信的内涵，学会在校内外学习、生活中践行诚信　　2 了解最新时事政策　　（三） 课程要求　　1 课堂讨论：每10-15个学生成为一个诚信学习小组，推选自己的组长，并且以诚信命名小组。每次课程进行课堂讨论10——20分钟，抽选诚信小组进行回答，并计入平时成绩。　　2 课后作业：每个学生对诚信的领悟以及对诚信行动的实行，课代表辅助任课老师计入平时成绩。　　3 课堂管理：点名1——2次　　（四）课程考核