2019人教版新教材高中生物必修1：6.1.1 细胞周期和高等植物细胞的有丝分裂 学案.docVIP

PAGE 6.1.1　细胞周期和高等植物细胞的有丝分裂 课前自主预习案 一、细胞增殖与细胞周期 1．细胞的增殖 (1)细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程，叫作细胞增殖。 (2)细胞增殖包括物质准备和细胞分裂两个相连续的过程。 (3)真核细胞的分裂有有丝分裂、无丝分裂和减数分裂三种方式。 (4)细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。 2．细胞周期 二、高等植物细胞的有丝分裂 1．分裂间期 (1)主要变化eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(①完成DNA复制和有关蛋白质的合成,②细胞适度生长)) (2)意义：为分裂期进行活跃的物质准备。 2．分裂期 时期 显微照片 模式图像 特征 前期 ①染色质丝螺旋缠绕，缩短变粗，成为染色体 ②细胞两极发出纺锤丝，形成纺锤体 ③核仁逐渐解体，核膜逐渐消失 ④染色体散乱分布于纺锤体中央 中期 ①纺锤丝牵引染色体运动，使其着丝点排列在赤道板上 ②染色体形态稳定，数目清晰，便于观察 后期 ①着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，染色体数目加倍 ②子染色体在纺锤丝的牵引下移向细胞两极 末期 ①染色体变成染色质丝，纺锤丝消失 ②核膜、核仁出现，形成两个新细胞核 ③赤道板位置出现细胞板，逐渐扩展形成新的细胞壁 1.判断下列有关叙述的正误 (1)在细胞周期中，分裂间期的持续时间通常比分裂期持续的时间短(　　) (2)人体所有细胞的细胞周期持续时间相同(　　) (3)要观察细胞内染色体的形态和数目，最好选择处于有丝分裂中期的细胞(　　) (4)有丝分裂过程中，细胞内的染色体的数目发生规律性变化(　　) 答案：(1)×　(2)×　(3)√　(4)√ 2．在细胞分裂间期，不会发生(　　) A．DNA数目加倍 B．蛋白质大量增加 C．染色体数目加倍 D．细胞形态由小长大 解析：在细胞分裂间期，主要进行DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长。每条染色体中都出现两条姐妹染色单体，在分裂后期，由于着丝点分裂导致染色体的数目发生改变。 答案：C 3．细胞有丝分裂过程中，DNA复制、着丝点分裂、姐妹染色单体形成及消失依次发生在(　　) A．间期、后期、间期、后期 B．间期、后期、中期、后期 C．间期、后期、末期、后期 D．前期、中期、后期、末期 解析：细胞有丝分裂过程中，DNA复制发生在间期，着丝点分裂发生在后期，姐妹染色单体形成在间期，而消失在后期。 答案：A 课堂互动探究案 【课程标准】 描述细胞通过不同的方式进行分裂，其中有丝分裂保证了遗传信息在亲代和子代细胞中的一致性 【素养达成】 1．理解并说出细胞增殖的概念及意义。(生命观念) 2．结合教材P111页图6－1，理解有丝分裂细胞周期的概念和分段。(科学思维) 3．理解植物细胞有丝分裂过程中染色体、DNA的变化规律。(科学思维) 4．结合教材图6－2和6－3，掌握植物细胞有丝分裂的过程，概述各阶段的主要变化特征。(科学思维) 同学们，人的个体发育的起点是什么？——受精卵。你当初只是一个细胞，直径只有一毫米；现在，或是男儿七尺、高大威猛，或是女大十八、亭亭玉立。那么一个受精卵细胞是怎样形成1014个细胞的成年人的呢？这就是我们今天要探讨的细胞增殖问题。 探究点一　细胞增殖与细胞周期 【师问导学】 1．试判断下列细胞有无细胞周期，并说明理由。 ①根尖分生区细胞　②胚胎干细胞　③皮肤生发层细胞 ④神经细胞　⑤茎的形成层细胞 答案：①②③⑤有细胞周期，它们都是连续分裂的细胞；④是高度分化的细胞，不再分裂，没有细胞周期。 2．下表是几种细胞的细胞周期的持续时间，据表分析： 细胞类型 分裂间期 分裂期 细胞周期 蚕豆根尖分生区细胞 15.3 2.0 17.3 小鼠十二指肠上皮细胞 13.5 1.8 15.3 人的肝细胞 21 1 22 人的宫颈癌细胞 20.5 1.5 22 (1)这些细胞有什么共同特点？ (2)不同生物的细胞周期持续时间相同吗？同种生物不同细胞的细胞周期持续时间相同吗？ (3)细胞周期持续时间相同的细胞，分裂间期和分裂期的比例相同吗？ (4)下图表示细胞连续分裂的过程： ①其中表示分裂间期的是哪一段？为什么？ ②能表示一个完整的细胞周期的是哪一段？ (5)分析该表数据可以得出哪些结论？ (6)细胞分裂都有细胞周期吗？ ________________________________________________________________________。 原因是 ________________________________________________________________________。 答案： (1)都能进行连续分裂。 (2)都不一定