《伊索寓言两则》课堂实录.docxVIP

《伊索寓言两则》课堂实录 　　教学目标：1、了解寓言特点。　　2、体会寓意，学习做人。　　3、培养学生的想象能力。　　一、教学重点：体会寓意，学习做人的道理。　　教学难点：培养学生思维想象能力。　　二、教学方法：注重分角色朗读、即兴表演帮助学生理解寓意，学习做人。　　三、教学过程：　　（一）导入：　　师：在文学宝库里，有一种诙谐幽默的文章——寓言。同学们读过寓言吗？你读过哪些寓言故事？　　生1：《拔苗助长》、《守株待兔》　　生2：《刻舟求剑》、《狼和小羊》　　生3：《农夫和蛇》、《乌龟和兔子》……　　师：同学们读了这么多寓言故事，那你能从中发现寓言有什么特点吗？　　生1：寓言故事篇幅一般短小，同学们很爱读。　　生2：寓言故事能告诉我们一个深刻的道理。　　……　　师：大家总结得都很好，我们课下不但要多读书，还要善于总结积累知识。那究竟什么是寓言呢？请同学们来看屏幕，宋伟来给同学们读一下。　　寓言：是以比喻性的故事寄寓意味深长的道理，带有讽刺意义，给人以启发。它篇幅短小，主人公可以是人，也可以是拟人化的动植物。它常用的表现手法有比喻、拟人、夸张等。　　师：现在你一定了解了寓言的特点吧。今天，我们再来学习《伊索寓言两则》，请看这节课的学习目标：　　多媒体显示：1、了解寓言特点。　　2、体会寓意，学习做人。　　3、培养学生的想象能力。　　师：大