高三年级政治第一轮复习文化的多样性与文化传播课件新人版.pptVIP

知识回顾Knowledge Review 考 情 播 报 1、本单元是高考的重点，题型主要集中在认识类、措施类和意义类。具体考查民族文化交流的意义、如何处理好民族文化的关系、如何对待传统文化、文化创新的具体措施、文化创新与社会实践的关系等。 2、?考查方式逐渐由宏观向微观过渡，即从全面考查文化创新，向具体考查学生对文化交流、文化传承、文化创新的认识。所以我们在复习中一定要把握好具体知识。试题取材主要立足现代化建设需求，考查学生对传统文化以及现实文化发展具体案例的分析。但是文化发展措施类试题的考查，一般立足于中国特色社会主义文化的发展，所以分析文化的发展问题，必须结合第四单元内容，联系中国特色文化发展的具体措施。 第三课 文化的多样性与文化传播 第二单元 文化传承与创新 考 纲 点 击 (1)世界文化的多样性：民族节日和文化遗产，文化是民族的又是世界的，尊重文化多样性 (2)文化传播：文化传播的途径，现代文化传播的主要手段，中外文化交流的意义 总览知识体系 文化的 多样性 表现 民族节日：含义、作用 文化遗产：地位、意义、保护 地位： 文化既是民族的，又是世界的 尊重文化多样性的意义 内在要求 必然要求 尊重文化多样性的态度与原则 前提 文化传播 含义 途径 大众传媒 传媒及大众传媒的含义 传媒发展过程 大众传媒的形式和特点 文化交流：做传播中华文化的使者 横向 积累 文化发展