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北京丰台二中教师职业生涯规划书模板 一、我眼中的自己：充分认识自己的发展状况，概括一下自身的优势劣势 二、别人眼中的自己：充分了解他人对自己的评价，认清自己在团队中的位置 三、职业发展目标与行动策略 1.我的三年目标（可从教育、教学、教科研方面谈，也可从成长梯队*角度谈） 2.我的学年目标（可从教育、教学、教科研方面谈，也可从成长梯队角度谈） 3.具体措施（打算通过什么途径，什么培训达成目标，应具有可操作性） * 学校“教师专业发展成长梯队”详见“附录二”。 附录1： 北京丰台二中教师职业生涯规划书填写说明 前言 对学校而言，如何体现学校“以人为本”的人才理念，关注教师的人才理念，关注的持教师续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为一名年轻的教师，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下，有了目标，才会有动力。 一、充分认识自己的发展状况 反思自身状况，是为了搞清楚自己的长处和短处，在生涯设计中，扬长避短，或扬长补短。 1.自身职业现状分析 （1）教学方面 （2）班主任方面 （3）教科研方面（成果列举） （4）其他任职情况 2.自身素质特点反思 （1）知识状况 比如，知识面宽不宽？哪些方面的知识多