高考数学一轮复习_第9讲_实际问题的函数建模课件_文_北师大.pptVIP

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  • 2019-11-10 发布于安徽
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高考数学一轮复习_第9讲_实际问题的函数建模课件_文_北师大.ppt

考点突破 规律方法  在建立二次函数模型解决实际问题中的最优问题时,一定要注意自变量的取值范围,需根据函数图象的对称轴与函数定义域的位置关系讨论求解. 考点一 二次函数模型 考点突破 解析 设公司在A地销售该品牌的汽车x辆, 则在B地销售该品牌的汽车(16-x)辆, 所以可得利润y=4.1x-0.1x2+2(16-x) =-0.1x2+2.1x+32 考点一 二次函数模型 【训练1】 (2014·武汉高三检测)某汽车销售公司在A,B两地销售同一种品牌的汽车,在A地的销售利润(单位:万元)为y1=4.1x-0.1x2,在B地的销售利润(单位:万元)为y2=2x,其中x为销售量(单位:辆),若该公司在两地共销售16辆该种品牌的汽车,则能获得的最大利润是(  ) A.10.5万元 B.11万元 C.43万元 D.43.025万元 因为x∈[0,16]且x∈N, 所以当 x=10或11时,总利润取得最大值43万元. 答案 C 考点突破 考点二 指数函数、对数函数模型 【例2】 (2014·青岛模拟)世界人口在过去40年翻了一番,则每年人口平均增长率是(参考数据lg2≈0.301 0,100.007 5≈1.017)(  ) A.1.5% B.1.6% C.1.7% D.1.8% 解析 设每年人口平均增长率为x,则(1+x)40=2, 两边取以10为底的对数,则40

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