小学数学教学 圆柱体的面积 ptp.pptVIP

圆柱的表面积;; 同学们，上节课我们认识了圆柱和圆锥，知道了他们的特征。这节课我们来学习怎样求圆柱的表面积。首先，我们一起来复习一下以前学过的相关知识。;要牢记下面的公式;想一想 议一议;想一想 议一议; 如果用S侧表示圆柱的侧面积，C表示底面周长，h表示高。;10厘米;如果要制作这样一个薯片筒，至少需要多少硬纸板？;注 意： 在实际生活中，使用材料要比计算的结果多一些，因此，我们需要保留整十平方厘米，就是向前一位进一，这种方法就叫做进一法。;注 意 1、求纸杯的用料面积，就是求圆柱的侧面积和一个底面积的的总面积。 2、求钢管的用料面积，就是求圆柱的侧面积。 3、求薯片筒的用料面积，就是求圆柱的侧面积和两个底面积的总面积。;课堂小练笔;课堂小练笔;课堂小练笔;课堂小练笔;课堂小练笔;课堂小练笔;这节课到此结束。