甘肃省张掖市金安苑学校九年级数学（北师大版）上册讲学稿：5.2.2-视图.doc

5.2.2 视图 主备人：杨天学 审核人：赵敏 学科组审核： 【教学目标】 1.探索直三棱柱和直四棱柱的三种视图. 2.提高自己的动手操作能力和合作交流意识. 【教学重点】直三棱柱和直四棱柱的三种视图. 【教学难点】直三棱柱和直四棱柱的三种视图. 【教学过程】 一、预习反馈，明确目标 （一）预习反馈 1.画出右图的三视图. 主视图 左视图 俯视图 2.下图的几何体是一个_____________,尝试画出它的三视图. 左视图主视图 左视图 主视图 俯视图 俯视图 几何体 （二）出示学习目标 二、创设情境，自主探究 活动一：下图是一个_____________,讨论画出它的三视图.画的时候注意各视图的位置和边长之间的关系哦！ 主视图左视图 主视图 左视图 俯视图 俯视图 几何体 我的发现：在画几何体的三种视图时，主、俯视图要______________，主、左视图要_________，左、俯视图要_______.还要注意看得见的线画成_________，看不见的线画成__________. 三、展示交流，点拨提升 活动二：做一做 课本139页 图5-23是底面为等腰直角三角形和等腰梯形的三棱柱、四棱柱的俯视图，尝试画出它们的主视图和左视图，并与同伴进行交流. 四、迁移应用，拓展延伸 一个透明的玻璃正方体内镶嵌了一条铁丝(如图所示的粗线)，请指出右边的两个图是从正方体的哪个方向看到的视图. 五、归纳总结，当堂测评 1.完成课后随堂练习. 2.请将六棱柱的三视图名称填在相应的横线上. 3.下面是空心圆柱在指定方向上的视图，正确的是（ ） (A) (A) (B) (C) (D) 4.一个四棱柱的俯视图如右图所示，则这个四棱柱的主视图和左视图可能是（ ） (A) (A) (B) (C) (D) 5.如图所示的是某几何体的三视图，则该几何体的形状是（ ） A．长方体 B.三棱柱 C.圆锥 D.正方体 6.根据要求画出下列立体图形的视图. （画左视图） （画正视图） 【教学反思】