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威海职业教育联盟章程
为进一步推动职业教育的改革与发展,进一步提高威海
市职业院校的办学质量和效益,满足行业、企业对技术技能
型人才的需求,为经济建设和社会发展服务,实现学校与学
校、学校与企业优势互补、资源共享,特成立威海职业教育
联盟,并制定本章程。
第一章 总则
第一条 联盟的名称:威海职业教育联盟。
第二条 联盟的性质:威海职业教育联盟是以威海市高
等职业院校为牵头单位,联合相关中等职业学校、企事业单
位、科研院所、协会、社团等单位,按照平等、互利的原则
成立的群众性、技术性、非盈利性的自愿联合体。
第三条 联盟成员单位原有的管理体制不变,隶属关系
和性质不变,经济独立核算不变,人事关系不变。
第四条 联盟秉承资源共享、优势互补、项目共担、共
赢发展的宗旨,在师资队伍、实验实训设施、学分互认、基
地建设、职业技术鉴定、课题研究、教材改革、教育信息、
产教融合、校企联办、招生与就业等各个方面相互合作,达
到资源共享和优势互补,最大限度地提高办学质量,增强社
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会服务能力。
第五条 联盟坚持诚信、平等、合作、共赢、创新、发
展的准则。通过各成员单位的共同努力,吸纳社会各种资源,
建立起与威海市经济社会发展紧密结合的职教人才培养体
系,使联盟成员单位在充分交流与合作过程中提升综合实力
和品牌影响力。
第六条 联盟接受山东省教育厅、威海市教育局、威海
市人力资源和社会保障局的监督管理和业务指导。
第二章 联盟职能
第七条 威海职业教育联盟的职能
(一)加强联盟成员校际、校企各层次的交流与合作,
立足威海,面向山东,培养符合区域经济社会发展的技术技
能型人才。
(二)建立招生、就业、培训、教研等多方面的信息交
流平台,实现信息资源共享。
(三)开展人才需求市场调研,协调招生、就业等方面
的政策措施,以联盟名义对外宣传,组织开展相关工作。
(四)建立以职业教育专家、企业负责人、行业能工巧
匠等组成的联盟指导委员会,分析企业人才需求,把握技能
需求重点,合理进行专业设置、课程改革、教学改革,强化
学生技能训练,提高学生专业素质,培养企业最需要的岗位
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专门人才。
(五)在有关部门指导下,定期组织联盟内学校间的业
务竞赛、评比,统筹安排教师业务培训,形成浓厚的联盟教
研氛围,提高联盟教师素质和教育质量。
(六)统一联盟评价标准,定期开展学生技能测试和技
能比赛等活动。实行学分制的学校,在同层次、同专业内进
行学分互认。
(七)校企合作开展培训业务,充分利用学校的教育资
源,结合企业的培训计划,为企业进行员工的岗前与岗后培
训,节省企业的培训资源,缩短企业培训时间;充分利用成
员企业技术与设备资源,结合学校的实习计划,为学校学生
进行实习培训,提高学生的实践技能。
(八)实现联盟内生源与就业岗位的合理配置,有序安
排成员学校学生上岗实习,优先为联盟内企业提供人力资源
支撑和智力支持。
(九)实现教育教学资源和企业资源的互通共享,开展
校企合作和产学研结合,合作进行应用研究和技术开发。探
索现代学徒制人才培养模式,校企合作成立专班,共建专业
培训基地,进行定向培养。
(十)构建现代职业教育体系,促进威海市中等职业学
校与高等职业学校之间的专业交流与合作,形成中高职专业
贯通培养的课程体系,扩大学生受益面。
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(十一)推广联盟内外职业教育与专业培训经验,开展
并完善联盟文化建设,组织各种参观考察与交流活动,推进
管理创新。
第三章 组织机构
第八条 威海职业教育联盟实行理事会负责制,设名誉
理事长单位2个,理事长单位 1个,副理事长单位、理事单
位若干名。联盟下设秘书处,负责协调处理日常事务,秘书
处在联盟驻地办公。
第九条 联盟名誉理事长单位为威海市教育局、威海市
人力资源和社会保障局。联盟
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