原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
刘兰英
上海师范大学;? 大学课程的类型; 课 程
是实现学校教育的课题与目标的手段
或媒体，反映了学校教育的有目的的计划及
其展开过程。;一、课程定义的多样化; ? 二元论模式 ; ? 按课程基础性分——
公共课程、基础课程、
专业基础课程、专业课程 ; ; 二、课 程 的 组 织;课 程 的 组 织;课 程 的 组 织;? 课程计划——它是一个专业的课程体系结构。
是制定教学大纲的指导性文件。;? 符合专业培养目标 ;? 应注意课程内容的科学性与思想性;一、教学模式定义;三、教学模式的功能;四、与教学模式有关的概念;五、国外教育教学模式; 主要关注学生是否达到良好的学习状态，
并把建立这种学习状态作为提高教育效果的
基础。 如
奖罚式（赫尔巴特） 合作教学
非指导性教学（罗杰斯）
暗示教学（洛扎诺夫）
高难度教学（一般发展性教学，赞科夫）;六、提高教师教学能力的主要方法;问题筛选;◎信息技术的发展;◎互联网及其网络资源;;;二、信息素养的内涵;?学会信息技术与课程整合的教学设计; ; ; ; ; ; 另 类 评 价 的 类 型
文档评论（0）