- 1
- 0
- 约5.25千字
- 约 36页
- 2019-11-11 发布于广西
- 举报
新课标要求 1.通过观察,认识波是振动传播的形式和能量传播的形式。能区别横波和纵波。能用图象描述横波。理解波速、波长和频率(周期)的关系。 2.了解惠更斯原理,能用其分析波的反射和折射。 3.通过实验,认识波的干涉现象、衍射现象。 4.通过实验感受多普勒效应。解释多普勒效应产生的原因。列举多普勒效应的应用实例。 新、旧教材对比(三种人教版) 人教版 读本 8.机械振动在媒质中的传播——机械波 9.波长、频率和波速之间的关系 10.波的图像 11.波的干涉 12.波的衍射 全章概述 本章基本上继承了老教材的知识结构和体系,在章节上对原有教材进行了增删,虽然由九节改为七节,把“驻波”和“次声波和超声波”删除,但把“波的反射和折射”改成必学,并增加了波面的知识和惠更斯原理,反而难度有一定上升,教学中应注意重难点。教材中采用更多的实验和插图便于教学和阅读,课堂中应加强学生的自主学习。 教材分析和教学建议 课时分配 1.波的形成和传播(1课时) 2.波的图像(1课时) 3.波长、频率和波速(1课时) 4.波的反射和折射(1课时) 5.波的衍射(1课时) 6.波的干涉(2课时) 7.多普勒效应(1课时) 各章节教材分析和教学建议 12.1波的形成和传播 教学重点、难点 1、通过实例,知道机械波的形成过程。 2、知道什么是横波,知道波峰和波谷;知道什么是纵波,知道
原创力文档

文档评论(0)