总结诗歌鉴赏感情手法炼字上课用.pptVIP

1、一般提问：这首诗描绘了一幅怎样的画面？ 2、变式提问：这首诗营造了一种怎样的意境？ 这首诗体现了诗人什么样的思想感情？ 答题步骤：1、找出意象，意象特点 2、描绘画面 3、概括氛围特点 4、分析思想感情 答题套路： 这首诗通过写（ ）的意象，绘了一幅（ ）的画面，营造了一种（ ）的氛围，从而表达了作者（ ）的情感（心情，心境） 春行即兴李华宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。古人在谈到诗歌创作时曾说“作诗不过情景二端”。请从情和景的角度来赏析这首诗。（4分） 答：作者通过写城下的茂盛的野草，随意流淌的泉水，无人欣赏落花和鸟鸣，给我们描绘了一幅暮春图，营造出寂静、空旷、荒凉的意境，抒发了诗人感伤、孤寂之情（4分） 练习检验： ? 绝句二首(其一)杜甫 迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 注：此诗写于诗人经过奔波流离之后，暂时定居成都草堂时。 此诗描绘了怎样的景物？表达了诗人 怎样的感情？请简要分析。 答：此诗通过写 春天阳光普照，四野青绿，江水映日，春风送来花草的馨香，泥融土湿，燕子正繁忙地衔泥筑巢，日丽沙暖，鸳鸯在沙洲上静睡不动这些景象， 步骤一 给我们描绘了一幅明净绚丽的春景图。 步骤二 表现了诗人结束奔波流离生活安定后愉悦闲适的心境。 步骤三 山居即事　 王维 　寂寞掩柴扉，苍茫对落晖。 鹤果松树遍，人访荜门稀。 　嫩竹含新粉，红莲落故衣。 渡头烟火起，处处采菱归。 诗的后四句写出了怎样的景与情？ 写出了夕阳西下，炊烟升起，嫩竹荷花清新可爱，人们采菱而归的自然清新景象。表现闲适的心情。 2008年天津卷 （1）修辞手法：比喻、拟人、夸张、对比 直接抒情：直抒胸臆 间接抒情：借景抒情、寓情于景、情景交融； 托物言志、借古讽今、 （写景中重视以动衬静，虚实结合， 远近视角，色彩等手法） （3）表现手法：衬托、用典、象征、动静结合、虚实相生、反衬（以乐景写哀情、以哀景写乐情）等。 艺术手法总结 （2）抒情方式： 精讲点拨： 技巧型答题三步骤 1.准确指出用了什么手法。 2.结合诗句阐释怎样运用了这种手法。 3.这种手法表达了诗人怎样的情感及意旨。 答题套路：作者运用了（ ）的手法，在诗中（ ），表达了作者（ ）的感情。 鹧鸪天·代人赋 辛弃疾① 陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。 山远近，路横斜，青旗②沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。?? [注]①这首词作于作者遭弹劾解官归居时。②青旗：酒旗，酒店门外用青布做的幌子。 词的最后两句作者运用了哪种写作手法？表达了什么样的感情？ 答：运用了对比的写作手法。作者将城里愁风畏雨的桃李，与乡间溪头迎春开放的荠菜花相对照，借景抒情，表达了他解官归居后鄙弃城市官场、热爱田园生活的感情。 　望江南　李煜 多少恨，昨夜梦魂中。还似旧时游上苑，车如流水马如龙。花月正春风。 这是南唐李后主亡国入宋后写的词。有人说这是一首极尽繁华之作；有人说这是一段凄凉无限之吟唱。 (１)你读出了作者怎样的思想感情？ 梦醒后其处境无限凄凉，２分；表达对往昔繁华的眷恋、怀念、思念，１分； (２)请从艺术手法运用的角度谈谈你对这首词的看法。(６分) 答：反衬和虚实结合的手法，作者没有正面写当前处境，而是通过写繁华热闹的梦境反衬梦醒之后现实的凄凉，梦境越繁华，现实越凄凉，往日越是眷恋，今时越是悲伤。 简析“落花人独立,微雨燕双飞”两句词所运用的表现手法及表达效果。 答:反衬。在微雨落花清美的景色中,以燕子双飞来反衬愁人独立,无情之燕犹得双飞, 有情之人反而独立,令人惆怅不已,从而构成了一个凄艳绝伦的意境。 “若问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。”这几句诗历来为人称道，请你说出它究竟妙在何处？ 连续用三个比喻，愁绪像如烟绿草，无边无际的生长；像蒙蒙风絮，遮天盖地；像黄梅时节，阴雨霏霏，无休无止。以烟草、风絮、梅雨三个意象合成一幅江南暮春烟雨图，化抽象为具体，形象写出了闲愁的无处不在、无法排遣。 1.一般提问：这首诗中最生动传神的是什么字？为什么？ 2.变式