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第三轮围绕重点和难点，做类型题。解题能力决定着升学考试的成功与失败，学生的知识水平、能力强弱、素质高低在目前升学考试制度下只能透过答题来体现，所以如何尽快把自己的解题本领迅速提高，以期在升学考试中取得好成绩，自然成为考生最直接的要求。解题能力是多种因素的综合，不能靠题海战术来提高。考生解题出错，认为是“时间不足”、“粗心”、“没遇到过”等，其实，根本原因在于解题能力的不足。所以，选择的类型题具有典范性、导向性和示范性很关键；解题方法、技巧的指导很重要。经过解题复习，使记忆率达到95%以上。 第四轮 强化记忆阶段（增强考试信心） 第四轮是在临考前两周左右进行强化记忆。根据第二轮你记录的重点和难点，用尝试回忆记忆法把前三轮复习过的内容想出来，强化记忆，防止记忆印痕消退。回忆一旦“卡壳”或欠流畅，迅速看书或笔记，然后继续回忆线索。在回忆的基础上自选1至2套模拟试题，严格按考场要求进行自考，巩固记忆成果，增强考试信心 C :营造和谐家庭 1.家庭的共度谈话时间每天至少在15分钟左右，尽量不谈学习，谈人生看法，社会交往层面，拓展孩子的视野，增加独立思考力。共同度过快乐周末，让孩子认识社会，熟悉自然。 2电视机有哪些害处 看电视有四大害处 A导致孩子注意力不集中，电视画面变化不停，与课堂形成强烈反差，经常看电视的孩子会经常走神。 B电视的音乐大部分是打击摇滚音乐，会让孩子易于激动，有些音乐内容不健康，消极，会影响孩子对社会的，对人生产生消极反应，不能产生积极的人生态度。 C经常看电视语言表达能力下降。不愿与人交流，大脑里面会积累大量的暴力打斗画面，孩子的攻击力会上升，情绪易于激动，脾气暴躁。 D电视剧中的不科学和反面情节，会深入学生大脑，改变孩子的人生观和价值观。 关于教育 1、为了减轻孩子的负担，我们才让孩子参加辅导班。 A、家长朋友必须要知道7-1等于零的道理，道理就是一周七天不抓住周日这一天你也会赶不上。当地的孩子到了周末没有不上辅导班的，否则你就赶不上其他同学。学校的要求也是同学们要上补习班（补习班不等于家教），补习班帮孩子抓住周日这一天。 B、学习好的。有的家长说，俺的孩子学习好，不用参加辅导班。或者说他学习还可以，我不想给他增加压力。其实这个好只是在当地、在学校好，要和全国比，和上专业班的孩子比差距还是有的。学习好才更应该参加辅导班，让他（她）一直保持前几名的优势。很多孩子小学很优秀。但到了高中又刷了下来，这样的例子不胜枚举，尤其女生最多，女生家长可要多考虑了。 C、学习差的，抓紧时间给孩子补，不然当他心理上养成惧怕某一学科时，那是非常可怕的，学习差的学生赶早不赶晚。等到了高中那是要费大劲的。 2、为了孩子的将来，我们让孩子参加正规的课外辅导班。朱镕基就是因为一篇文章写得好被邓小平发现，我们身边不乏这样的人，综合能力的提高单靠学校的教育是不可能完成的。所以我们要孩子参加校外辅导。 注：（一定是正规的学习中心） 3、课外辅导班就是为使每个学生实现个人健康成长的完美教育手段，（帮助孩子理清知识框架，学会高效学习法，让以后的学习更加轻松） 关于文化 文化成就人的一生，影响一个家族。文化经历了几个阶段：封建社会，万般皆下品，惟有读书高。读书只是少数人能做的事。读书是为了升官。后来又经历了“读书无用论”时代，很多人放弃了读书。浮躁之后归于平静，人们经过理性思考，文化又被重新认识。读书是成家立业报效祖国的最基础的事情。 孩子的成长，关键是要有一个优秀的家长，孩子的成才关键是在每一个阶段要有一个适合自己发展的环境。这也是育人的文化。 时代不同，读书的要求也不同。封建社会读书是为了升官，上个世纪读书是为了改变命运，想从农民变身为国家人，想世袭，所以竞争激烈；今天读书是为什么？大家讨论一下，你可以说一说你为什么让孩子读书（家长发言） 九年义务教育是国家政策，是为了提高全民族的素质。70%的孩子可以进入大学。将来拼的是什么？名牌、实力。就像人穿衣，过去是为了穿暖，今天大家议论的是品牌，将来呢？名牌、品牌、品味才是我们的选择。所以，我认为我们应该为孩子走向名校而努力。 一个没有文化的家族，是一个可怕的家族，是一个没有希望的家族，是一个落后的家族。 对家长的希望： 一、重视 二、了解 三、关心 四、鼓励 五、督促 六、配合 希望家长配合的工作 4、给孩子创造良好的学习环境（物质、文化、精神环境）。 3、提醒孩子注意安全（交通安全、 运动安全、饮食安全等）； 1、合理安排饮食，注意补充营养； 2、提醒孩子认真参加体育锻炼； 5、对子女的期望水平适中，?不能一味追求高目标。 6、控制零花钱，引导孩子合理消费。 7、注意观察学生变化（交友、着装、 学习态度），碰到孩子的新问题，