博物馆学学科特点分析报告.pptVIP

博物馆案例分析 第一章、博物馆学概论基本理论 一、博物馆学学科定位及教学目标 二、什么是博物馆学 三、博物馆学学科特点分析 一、博物馆学学科定位及教学目标 学科具有广义与狭义之分。广义的学科指的是学科的分类，指一定科学领域或一门科学的分支，是与知识相联系的一个学术概念。狭义的学科指的是高校教学、科研等的功能单位，是对高校师资力量、人才培养、科学研究、社会服务、国际交流等隶属范围的相对界定。学科建设中的“学科”指的是后者。 学年：4年　授予学位：历史学学士　 主干学科：历史学、艺术学 主要课程：博物馆学概论、博物馆陈列设计、博物馆藏品管理、博物馆经营管理、物质文化史、文化人类学、文物学概论、文物管理与法规、中国历史地理、古代工艺美术、民俗学、艺术史、考古学通论、文物与考古技术、文物保护基础等 培养目标 本专业培养具备文物学、博物馆学的系统知识，能在政府文物管理和研究机构、各类博物馆和陈列展览单位、考古部门、文物与艺术品经营单位、海关、新闻出版、教育等单位从事文物与博物馆管理、研究工作的博物馆学高级专门人才。 培养要求 本专业学生主要学习文物学、博物馆学的基本理论和基础知识，受到历史、艺术、文化和科技等综合知识的基本训练，具有文物、鉴赏、研究和文博事业管理的基本能力。 就业方向 1．掌握文物学和博物馆学的基本理论和基本知识； 　　2．掌握我国主要文物种类和重要文物实例；　　3．具有对人类文化遗存评价、分析、鉴赏的基本能力；　　4．了解我国文物工作的方针、政策和法规，了解文物与博物馆管理的国际规章；　　5．了解博物馆对人类文化遗存，自然遗存管理的作用，熟知博物馆的基本职能和全面的操作管理要求；了解文物修缮、保管的传统方法和现代科技知识；　　6．掌握文献检索、资料查询的基本方法和手段。 2011年国务院学位委员会决定，考古学科由原来的二级学科升级为历史学门类下的一级学科。 060100　一级学科--历史学： 060101 史学理论及史学史060102 考古学及博物馆学060103 历史地理学060104 历史文献学060105 专门史060106 中国古代史060107 中国近现代史060108 世界史06历史学 0601考古学（一级学科博士点，2011.08）90考古学及博物馆学 0602中国史（一级学科博士点，2011.08）91史学理论及史学史92历史地理学93历史文献学（含：敦煌学、古文字学）94专门史95中国古代史96中国近现代史 0603世界史（一级学科博士点，2011.08）97世界史 第一节 什么是博物馆学 一、 博物馆学的定义及发展历史。 1. 世界各国对博物馆学定义的表述。 2. 中国对博物馆学定义的表述。 3. 世界各国对博物馆学的研究。 4. 中国近代博物馆学的倡导者。 5. 中国近现代博物馆学的研究及其发展。 二、 博物馆学的研究内容及与其他学科的联系 1.???????????? 博物馆学的研究内容。 2.???????????? 博物馆学属于社会科学。 3.??? 博物馆学与历史学、考古学、教育学、心理学、目录学、管理学 的关系。 二、博物馆定义 博物馆定义是对博物馆性质、特点、职能、目的和任务的科学表述。博物馆定义是人们对博物馆普遍特点的认识，它一方面反映了博物馆这一客观现实的存在状态，另一方面又反映了人们对博物馆的主观认识和状况。为此，博物馆定义会随着博物馆的发展、博物馆的外部环境和内部条件的变化，以及人们对博物馆特性及发展规律的认识而发生变化。 我国现在普遍采用的博物馆定义是1961年《博物馆工作概论》中的表述：博物馆是“文物和标本的主要收藏机构，宣传教育机构和科学研究机构，是我国社会主义科学文化事业的重要组成部分。”这一定义具有浓厚的时代色彩，体现了计划经济对博物馆社会任务和运行方向的规定，也反映了当时我国博物馆工作者对博物馆业务特点的认识。20世纪80年代，中国博物馆界曾经对此定义有过热烈讨论，但基本认识都肯定了上述定义，1985年出版的《中国博物馆学概论》和1993年的《中国大百科全书·文物博物馆卷》也都持有这种观点。 对于博物馆的定义，国际博协自1946年成立伊始就做出了定义，此后曾经于1956年，1961年，1974年，1989年，1995年和2001年六次进行了修改，以1989 年的在国际上较为流行和稳定，即博物馆是为社会及其发展服务的非营利的永久机构，并向大众开放。它为研究、教育、欣赏之目的征集、保护、研究、传播和展示人类及人类环境的见证物。《国际博协通讯》2003年第3期发出通知，广泛征集修订“博物馆定义”的建议，并要求集中于表现博物馆自身理念