2019苏科版九年级物理上册课课练（含答案）——14.3 欧姆定律(探究电流和电压、电阻的关系).docxVIP

14.3 欧姆定律(探究电流与电压、电阻的关系) 1．我们已经知道，电压是使电路中形成电流的原因，所以很自然会推想到：导体两端的电压越大，导体中的电流________；电阻是导体对电流的阻碍作用，所以很自然会推想到：导体的电阻越大，导体中的电流________．由此可猜想导体中的电流与________________和______________有关．研究电流与这两个因素的关系应采用__________法． 2．欧姆定律的内容是：导体中的电流与导体两端的_______成正比，与导体的_______成反比．它的公式是_______，其中I的单位_______，U的单位_______，R的单位_______． 3．小波同学为了探究电流跟电阻的关系，在如图 所示的电路中，将A、B两点间10 Ω的电阻更换为20 Ω的电阻，闭合开关后，下一步的操作应当是(　　) A．记录电流表和电压表的示数 B．将滑动变阻器的滑片向左移动 C．移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变 D．适当增加电池的节数 4．在“探究通过导体的电流跟电阻关系”的实验中： (1)请用笔画线代替导线，将图 甲所示的实验电路连接完整． 　 (2)某小组同学选择了阻值不同的多个定值电阻做实验，实验过程中，每次更换定值电阻R后，都应通过调节______________，保持________示数不变． (3)该小组的两位同学分别描绘了电流随电阻变化的I－R图像(如图乙所示)，其中正确的是________(选填“a”或“b”)． (4)本实验采用的主要探究方法是________________________________法． (5)在本实验中，开关闭合之前，移动滑动变阻器的滑片P到最左端是为了起到____________的作用，闭合开关之后，移动滑动变阻器滑片P的作用是________________________________________________________________________． 5．在如图所示的电路中，电源电压为3．O V，开关闭合后，电流表和电压表的读数分别是0.10 A和2.0V，则通过R2的电流是_______，R2两端的电压是_______，R1的电阻是_______． 6．如图 所示是王洪同学连接的“探究电流跟电压关系”的实验电路图，各器件和连接都良好．闭合开关S后，可能出现的现象是(　　) A．两电表的示数均为零 B．电流表的示数为零，电压表的示数不为零 C．两电表的指针迅速发生最大偏转，两电表都损坏 D．电流表有示数，电压表无示数 7．在“探究电压一定时，电流与电阻关系”的实验中，电路如图 所示，先在A、B间接入10 Ω的定值电阻R，移动滑片P，使电压表示数为3 V，读出电流表示数，接着取下10 Ω的电阻换上15 Ω的电阻，不进行其他操作就闭合开关．此时电压表示数及应进行的操作是(　　) A．大于3 V，应将滑片P向左移动 B．大于3 V，应将滑片P向右移动 C．小于3 V，应将滑片P向左移动 D．小于3 V，应将滑片P向右移动 8．一个灯泡的灯丝电阻是4 Ω，当它两端的电压是2.8 V时，求通过该灯泡的电流是多少？ 9．某同学用如图 所示电路来研究通过导体的电流和导体的电阻的关系，其中R为定值电阻，他第一次实验用电阻R1，闭合开关后，记下电流表的示数为I1，他第二次实验用电阻2R1，闭合开关后，记下电流表的示数为I2，结果发现I1I2且I1≠2I2.他认为电流和电阻不成反比，他的结论是________(选填“正确”或“错误”)的，其原因是______________________________________ __________________________________. 10．小明在欣赏圣诞树上的小彩灯时发现，各小彩灯的连接方式为串联，当其中一只灯丝熔断，其他彩灯却仍能发光，如图甲，这是为什么呢？他仔细观察灯泡的构造如图乙，查阅得知细金属丝表面涂有绝缘物质；取一只完好的彩灯，按图丙电路进行实验，电源电压为7.5 V，数据及现象记录如下表： 请依据上述信息完成以下问题： (1)第4次实验电流表示数如图丁，其读数为_______A． (2)从数据中发现，通过彩灯的电流与电压不成正比，其原因是______________． (3)能证实灯丝支架与细金属丝之间有绝缘物质的实验现象是______________． (4)请依据彩灯结构及实验现象，推测彩灯串中一只灯丝熔断，其他彩灯却仍能发光的原因是_____________________． 答案 1． 越大　越小　导体两端的电压　导体的电阻　控制变量 2． 电压电阻　I＝U/R A 　V Ω 　 3． C　 4． (1)如图所