2010年福建省泉州市初中毕业、升学考试.docVIP

PAGE PAGE 1 2015年福建省厦门市初中学业考试历史学科评价报告 前言 初中历史学业考试是义务教育初中阶段的终结性省级考试，目的是全面、准确地反映初中毕业生是否达到《义务教育历史课程标准（2011年版）》所规定的学业水平。考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据，也是高中阶段学校招生的重要依据。2015年厦门市中考历史试卷遵循2011年版新课标和2015年省考纲精神，依据《2015年厦门市初中历史学业考试说明》，结合我市课改实际和生源特点，在传承我市历年历史学科中考理念基础之上，稳中求变、稳中求新。 一、命题依据及成绩的呈现方式 1．命题依据 以《义务教育历史课程标准（2011年版）》和《2015年福建省初中学业考试大纲（历史）》为指导，以《2015年厦门市初中学业考试说明》为依据，结合我市初中历史教学实际进行命题。 2．中考成绩的呈现方式 厦门中考历史学科考试成绩以A、B、C、D四个等级划分的方式呈现。 2015年厦门历史中考等级划定的分数范围为：A等级：87—100；B等级：77—86；C等级：60—76；D等级：0—59。 二、试卷内容分析 1．试卷结构 （1）试卷的考试形式、时间及卷面情况 考试形式 （开卷或闭卷） 考试时间 （分钟） 卷面总分 选择题 比例 非选择题比例 阅读量（字） 答题量（字） 图表数 页码数 闭卷 60分钟 100分 60% 40% 3901 500—800 10 6 （2）命题规范细目表 大题 小题号 分值 内 容 目 标 预估 难度值 小题实测结果 知识技能 能力及分值 难度值 区分度 1 2 3 4 5 6 7 8 9 一、选择题 1 2 黄帝 识记 V V 0.90 0.977 0.080 2 2 分封制 识记、运用 V V 0.90 0.957 0.131 3 2 都江堰 识记、理解 V V 0.90 0.929 0.209 4 2 秦统一文字 识记、理解、运用 V V V V 0.70 0.766 0.364 5 2 《史记》 识记 V V 0.90 0.961 0.122 6 2 武则天 识记 V V 0.90 0.939 0.172 7 2 明清闭关锁国政策 理解 V V V V V 0.85 0.965 0.120 8 2 清朝维护祖国统一的主要措施《尼布楚条约》 识记 V 0.70 0.723 0.424 9 2 鸦片战争、英法联军火烧圆明园、甲午中日战争、八国联军侵华的史实 识记 V V 0.80 0.700 0.453 10 2 洋务运动口号 识记 V 0.90 0.931 0.202 11 2 新文化运动作用 识记 V 0.80 0.897 0.305 12 2 史学常识 （民国纪年方法） 识记、运用 V V 0.50 0.509 0.486 13 2 张謇 识记、理解 V V 0.90 0.878 0.339 14 2 渡江战役 识记 V 0.90 0.965 0.118 15 2 一五计划 识记、运用 V V V V 0.90 0.945 0.138 16 2 大跃进 识记 V V V 0.80 0.762 0.543 17 2 杂交水稻 运用 V V V 0.90 0.951 0.122 18 2 经济特区 运用 V V 0.90 0.933 0.185 19 2 民族区域自治 识记 V 0.90 0.981 0.069 20 2 古代埃及金字塔 识记、运用 V V 0.90 0.968 0.093 21 2 雅典民主政治 识记、理解 V V 0.90 0.976 0.081 22 2 文艺复兴的史实 识记 V 0.90 0.949 0.169 23 2 三角贸易 理解 V V V 0.50 0.670 0.286 24 2 美国独立战争 识记 V V 0.90 0.931 0.228 25 2 《共产党宣言》 识记 V 0.90 0.953 0.167 26 2 达尔文 识记 V 0.90 0.950 0.174 27 2 “三国同盟”、“三国协约” 运用 V V 0.80 0.798 0.409 28 2 罗斯福新政 识记、理解 V V 0.85 0.832 0.478 29 2 斯大林格勒战役 识记、理解 V V 0.85 0.894 0.278 30 2 第三次科技革命 识记 V 0.90 0.931 0.115 二、改错题 31 2 忽必烈 识记 V 0.80 0.891 0.297 32 2 《汉谟拉比法典》 识记 V 0.80 0.869 0.397 33 2 《权利法案》《人权宣言》 识记 V 0.80 0.855 0.391 三、辨析题 34 4 “一国两制” 识记、运用 V V V 0.70 0.784 0.565