幼儿园师德礼仪讲义.ppt

; 一、实训目的 1、使学生掌握幼儿园保教工作的特点，进一步增强对保教工作重要性的认识 2、培养学生热爱幼儿，热爱幼教工作，增强学生的责任感，事业心。 3、进一步增强学生的劳动观念和艰苦奋斗的思想作风，树立全心全意为幼儿服务的思想。 4、了解幼儿园保育员和教师的师德礼仪规范。;二、实训知识 　　幼教专业的保教实训主要包括幼儿园保育工作实训、教育工作实训和班级工作实训三个方面。 实训形式包括参观、见习、试教、代理或协助班主任工作以及参加教育行政工作等。 　　幼儿的生活是综合的，从幼儿入园到离园，从吃饭到午睡，从半日活动到一日活动等，处处都是教育的契机。通过实训，学生以一个幼儿教师的身份开展各项工作，可以全面深人地了解幼儿，掌握幼儿园的工作流程与规范，积累实际工作的经验并锻炼解决实际问题的能力，从而加快专业成长。在保教实训的过程中，学生的说、写、唱、弹、跳、画、 手工制作、现代信息技术的应用等各种专业基本功将在完成保教实训任务中获得统合与提升。 ;（一）师德修养 伙伴 冒险甚至危险——伟人和罪人都可能在他的手中形成。 为人师、如人母 教育的智慧和使命在于唤醒和培育学习者积极的人生态度与生命热情 肩上承载的是中华民族的未来和希望。 蹲下来说话，抱起来交流，牵着手教育。 从心理上由学生转变为幼儿教师，摆正自己的位置，接受幼儿教师角色的规范和行为模式并按照工作角色要求自己，调整好心态，积