小学特别学生导师制.docVIP

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  • 2019-11-11 发布于湖北
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石埠子中学 中小学特别学生导师制 实施方案 一、指导思想 根据新形势下未成年人思想道德建设中出现的各种新情况、新问题;为大力实施“名生”工程,全力打造名生品牌,进一步加强和改进我校学生思想道德建设,本着加强德育师资力量,强化教师育人功能,落实“人人都是德育工作者”和“人人都来参与名胜培养”的教育理念。把培养学生知识、技能和“特别能吃苦,特别能忍耐,特别能拼搏,特别能奉献,特别能合作”五种优秀品格的锻造作为学校学生品牌特色,在深入研究传统教育工作中存在的说教、笼统等突出问题的基础上,进一步改进创新工作方法,将其贯穿于教学、教育、服务的全过程,通过多种措施,全力打造“名生”群体,以“名生”引领、带动全体学生的发展,让特长学生有所发展,让特殊学生尽快步入正常学生行列。本学年实行特别学生导师制。 二、目的意义 ??????1、动员多方力量,整合多种资源,形成学校“全员育人”的局面。 ??????2、实施亲情化和个性化的育人理念,提高学生教育的实效性。 ?????3、“一对一”的指导,重在过程,动态把握学生的发展轨迹。 三、实施步骤: ????? 1、成立学校导师制实施领导小组 ?? 组 长:赵铭钧 ?? 副组长:王夕升 ?? 组 员:校委会全体成员 ????? 2、组建导师队伍 ?? 导师队伍由行政领导和班主任及部分任课教师组成,其中行政领导分到级部,具体情况如下: ??六年级:董金

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