教育学课程说课.ppt

主要内容 课程理念 课程标准 课程标准 课程目标 课程目标 课程目标 课程标准 课程内容 课程资源 课程资源 课程资源 课程资源 课程资源 课程资源 课程资源 课程资源 课程资源 课程资源 课程实施 课程实施 课程实施 课程实施 课程实施 学生实训场景展示 课程实施 课程实施 课程实施 课程实施 课程实施 5.教学设施与教学环境 课程评价 课程评价 网络 影像 文本 声音 电子 多媒体课件体系 4.教学手段 配备先进多媒体教学系统的多媒体教室 建设完善，数量充足，运行良好的校外实训基地 * Company LOGO 《教育学》课程说课 广东女子职业技术学院教育系 冯玉华 二00九年五月七日 5、 课程评价 2、 课程标准 3、 课程资源 4、 课程实施 1、 课程理念 以专业技能培养为主线 以行动导向为主要模式 以综合素质提升为核心 就业能力 职业素养 秉持“能力本位、就业导向”的高职教育理念 专业知识 专业素养 人才培养质量 心理学 教学法 专业基础课和必修课 教育学 1.课程定位 技能 目标 知识 目标 情感 目标 职业教育课程功能 提升就业能力 全面发展智力 完善人格修养 2.课程目标 考察、分析和解决教育问题的能力 技能目标 智 力 语言表达能力 教育教学能力 教育学的 基本原理 基础知识 知识目标 小学教育、教学的基本知识 小学教育活动组织、设计、实施的程序和方法 个性修养 人格完善 情感目标 现代教育观念、问题研究意识 职业意识 职业道德 职业精神 教学论 教育概论 20学时 课程论 10学时 15学时 4个模块 教育学课程 活动论 9学时 | | 3.课程内容 课程重点、难点 围绕理论模块的实训项目的开展与实施效果 教师 教学 合作学习 情境体验 案例讨论 项目设计 观摩、见实习 综合训练 解决方式 1、教材 2、教学参考资料 3、多媒体课件 5、教育案例 6、实训报告 4、录像、图片 1、教材 教材特点 适宜性 时代性 实践性 教材处理 模块化整合 创造性加工 宁德师专教育学精品课程、中国教育科研计算机网、 刘万海博客…… 网络资料 教育研究、课程·教材·教法、教育理论与实践、外国中小学教育、中国教育报…十余种 报刊杂志 教育大辞典、教育学基础、世界经典教育案例启示录、走近新课程、守望教育、面向未来的基础教育……三十余本 著作与工具书 名称目录 类型 2、教学参考资料 学校 3.多媒体课件 ·教育部规定中小学京剧进课堂必学唱段欣赏与教学(2VCD) ·探究性学习与中小学科技实践系列(青少年综合素质训练篇)(5DVD) ·第一套全国中小学校园集体舞 ·中小学教师课堂用语手册 ·中小学信息技术课教学示范(小学部分) （1）光盘 名称目录 类型 4、录像、图片 …… （3）图片 影片《冯志远》/v_playlist/f1382123o1p0.html 小学公开课/u94/v_MzE2MzUxMTU.html（1） 主题班会/u76/v_MjUzNjg2MTc.html 课外活动/v_show/id_XODQ4MjExMDQ=.html 少先队活动/v_show/id_XNjQ3NDExNjQ=.html………… （2）视频 名称目录 类型 ·动物学校 ·陶行知的“四块糖果” ·人格：最高的学位 ·留守 ·当好老师的标准 ·美国优秀教师行为守则26条等 ·我眼中的美国小学教育 ·一堂经典的教学课 ·小学艺术课程标准 ·小学综合实践活动设计案例………… 教 育 案 例 名称目录 类型 5、教育案例 6.实训报告 观摩汇报 调查报告 听课评价报告 实习报告 案例讨论报告 认知水平 1.学情分析 能力状况 知识经验 存在问题 个性特点 2.学法指导 任务引领，因材施教 提高认识 主动学习 小组教学 合作学习 3.教学方法 模块化 教学 立体化理论教学 自主性学习 延伸性 学习 活动论 教学论 课程论 ·教育见实习 ·参观、调查、访谈等教育实践活动 ·教育活动现场观摩 ·课堂情境体验 ·录像观摩评析 ·教育专题讨论（辩论）会 ·小学课程设计实施训练 ·小学教育教学活动设计实施训练 ·项目研究 ·教育学原理应用综合训练 教育概论 校外 校内 实践教学模块 理论教学模块 模块化教学 教育见习、实习 教育理论应用练习 校内实训 教育学原理综合运用 - 实践教学环节 小学音乐教学活动组织 班主任工作 少先队鼓乐队辅导 课外活动指导 课堂体验 课堂讲授、小组讨论 参考资料阅读 多媒体课件、案例分