二年级东坡文学教（学）案.pptVIP

古诗三 苏武庙 作者：温庭筠 苏武魂销汉使前，古祠高树两茫然。 云边雁断胡天月，陇上羊归塞草烟。 回日楼台非甲帐，去时冠剑是丁年。 茂陵不见封侯印，空向秋波哭逝川。 第02讲 传统文化——“发明”文化阅读与作文 第一节 扬子江 作者： 南宋 文天祥 几日随风北海游，回从扬子大江头。 臣心一片磁针石，不指南方不肯休。 朗读 译文 前几日伴狂风自去北海漂游，费尽千辛万苦回到扬子江头。 我的心就像那一根磁针，不永远指向南方誓不罢休。 赏析 诗人运用比兴手法，触景生情，抒写了自己心向南宋，不到南方誓不罢休的坚强信念，真实地反映了作者对祖国的坚贞和热爱。 诗的首二句纪行，叙述他自镇江逃脱，绕道北行，在海上漂流数日后，又回到长江口的艰险经历。首句的“北海游”。指绕道长江口以北的海域。次句“回从扬子大江头”，指从长江口南归，引起三、四两句。 末二句抒情，以“磁针石”比喻忠于宋朝的一片丹心，表明自己一定要战胜重重困难，回到南方，再兴义师，重整山河的决心。“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”，表现了他不辞千难万险，赶到南方去保卫南宋政权的决心。忠肝义胆，昭若日月。 全诗语言浅近，比喻贴切，字里行间表现出坚定不移的爱国主义精神 第五节欣赏古诗词 谢人惠纸 作者：齐己 烘焙几工成晓雪，轻明百幅叠春冰。 何消才子题诗外，分与能书贝叶僧。 作者：齐己简介 齐己（863年—937年），出家前俗名胡德生，晚年自号衡岳沙门，湖南长沙宁乡县塔祖乡人，唐朝晚期著名诗僧。齐己的一生经历了唐朝和五代中的三个朝代。 知识回顾Knowledge Review 第01讲 传统文化——“生肖”文化阅读与作文 第一节 练一笔好字 同学们，十二生肖你们知道吗？我属羊，你属什么呢？ 龙是中华民族（即大多数华人）的图腾、象征。龙文化上下八千年，源远而流长，是中国文化的突出符号。中国历代正史记载的龙事件大概有三百多起，其它类型的文献更是庞大。龙的形象深入到了社会的各个角落，龙的影响波及了文化的各个层面，多彩多姿。龙装饰、雕龙、建筑里的龙吻、元宵节舞龙（舞龙灯、耍龙灯）、二月二龙抬头吃龙须面、端午节龙舟赛，龙图画、龙书法、龙诗歌、龙歌曲等等是长期流行的民间文化。龙成为一种文化的凝聚和积淀。 龙移 ——（唐）韩愈 jiāo 天昏地黑蛟龙移，雷惊电激雄雌随。 清泉百丈化为土，鱼鳖枯死吁可悲。 jī biē yū 韩愈： 字退之，河南河阳（今河南省孟州市）人，汉族，自称“郡望昌黎”，世称“韩昌黎”、“昌黎先生”。唐代杰出的文学家、思想家、哲学家，政治家。 韩愈是唐代古文运动的倡导者，被后人尊为“唐宋八大家”之首，与柳宗元并称“韩柳”，有“文章巨公”和“百代文宗”之名。 cí 第二节 扬传统文化 龙 文 化 1.龙文化 2.象征意义 （1）：权势、高贵、尊荣、伟大 幸运、吉祥、成功。 （2）：出类拔萃、不同凡俗。 （3）：有品德、有才识、精攻书文 为官清廉、行为举止出众的 人。 蛇 文 化 1.蛇文化 2.象征意义 （1）： 狠毒、忘恩负义、 （2): 阴险、冷漠 （3）：莫测 （4）：狡猾 （5）：幸运、吉祥、神圣、 （6）：追求爱情和幸福、 (7): 长寿、生殖、财富 马 文 化 1.马文化 2.象征意义 （1）：奋斗不止、自强不息的进取、 向上的民族精神。 （2）：能力、圣贤、人才、有作为。 羊 文 化 1.羊文化 2.相关成语 如狼牧羊 亡羊得羊 多歧亡羊 顺手牵羊 亡羊补牢 羊入虎口 白如羊脂 龙 的 传 说 第五节 欣赏古诗词 五粒小松歌 lín ——李贺 yá 蛇子蛇孙鳞蜿蜿，新香几粒洪崖饭。 nóng rǎn 绿波浸叶满浓光，细束龙髯铰刀剪。 bì 主人壁上铺州图，主人堂前多俗儒。 lù