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第五章 投影与视图 回顾与复习
主备人:杨天学 审核人:蔡俊 学科组审核:
【教学目标】
1.通过实例了解中心投影和平行投影的含义及其简单应用,初步进行物体与其投影之间的相互转化.
2.通过实例能够判断简单物体的三种视图,能够准确画出三种视图.
【教学重点】单物体与其三种视图之间的相互转化.
【教学难点】投影与视图知识的灵活应用.
【教学过程】
一、预习反馈,明确目标
(一)预习反馈
1.某地夏季中午,当太阳移到屋顶上方偏南时, 光线与地面成60角,房屋向南的窗户AB高1.6米,现要在窗子外面的上方安装一个水平遮阳蓬AC(如图所示
(1)当遮阳蓬AC的宽度在什么范围时,太阳光线直接射入室内?
(2)当遮阳蓬AC的宽度在什么范围时,太阳光线不能直接射入室内?
2.如图,小明在路灯下,向前走5米,发现自己在地面上的影子长DE是2米.如果小明的身高是1.6米,那么路灯离地面的高度AB多少米?
(二)出示学习目标
二、本章知识要点
1.画物体的三视图时,要符合的原则是:
大小原则:_________________________.
虚实原则:________________________________________________________.
2.在同一时刻,物体高度与影子长度______.
3.物体的三视图实际上就是_________________________________平行投影.
三、当堂测评
1.小亮在上午8时、9时30分、10时、12时四次到室外的阳光下观察向日葵的头茎随太阳转动的情况,无意之中,他发现这四个时刻向日葵影子的长度各不相同,那么影子最长的时刻为( )
A.上午12时 B.上午10时 C.上午9时30分 D.上午8时
2.平行投影中的光线是( )
A.平行的 B.聚成一点的 C.不平行的 D.向四面八方发散的
3.在同一时刻,两根长度不等的竿子置于阳光之下,但它们的影长相等,那么这两根竿子的相对位置是( )
A.两根都垂直于地面 B.两根平行斜插在地上
C.两根竿子不平行 D.一根到在地上
4.晚上,小华出去散步,在经过一盏路灯时,他发现自己的身影是( )
A.变长 B.变短 C.先变长后变短 D.先变短后变长
5.右图是由一些相同的小正方体构成的几何体的三视图,则构成这个几何体的小正方体的个数是( )
A.5 B.6 C.7 D.8
6.一个四棱柱的俯视图如右图所示,则这个四棱柱的主视图和左视图可能是( )
7.与一盏路灯相对,有一玻璃幕墙,幕墙前面的地面上有一盆花和一棵树.晚上,幕墙反射路灯灯光形成了那盆花的影子(如图所示),树影是路灯灯光形成的.你能确定此时路灯光源的位置吗?
8.如图,某同学想测量旗杆的高度,他在某一时刻测得1米长的竹竿竖直放置时影长1.5米,在同时刻测量旗杆的影长时,因旗杆靠近一楼房,影子不全落在地面上,有一部分落在墙上,他测得落在地面上影长为21米,留在墙上的应高为2米,求旗杆的高度.
【教学反思】
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