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- 2019-12-01 发布于天津
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漫步《红楼梦》诗词长廊;缘起——
;所属类别:知识拓展类
课程名称:漫步《红楼梦》诗词长廊
任教教师:邵向映
开课时间:每周一下午第一节
开课地点:高一(4)班
课程学分:16分
课程安排:初定16个课时,每周一节。
授课方式:力求多元化,讲座、视频和交流体验活动相结合。
评价方式:“平时表现+课程结束时的上交作业”,给予学生综合评价(优秀、良好、需努力)。
;课程设计理念与思路;课 程 简 介 ;(一)第一单元(第1周----第4周):判词十二
第一课时:黛玉宝钗湘云之??词
第二课时:“原应叹息”之判词
第三课时:李纨妙玉可卿之判词
第四课时:熙凤巧姐之判词
(二)第二单元(第5周---第8周):副歌十曲
第五课时:《终身误》《枉凝眉》曲
第六课时:《恨无常》《分骨肉》《喜冤家》《虚花误》曲
第七课时:《乐中悲》《世难容》曲
第八课时:《引子》《收尾》曲;(三)第三单元(第9周----第12周):花事一场
第九课时:蘅芜君《忆菊》《画菊》
第十课时:潇湘妃子《咏菊》《问菊》
第十一课时:怡红公子《访菊》《种菊》
第十二课时:枕霞旧友《对菊》《供菊》
(四)第四单元(第13周----第16周):酒令八支
第十三课时:牡丹春杏花
第十四课时:老梅海棠花
第十五课时:荼蘼并蒂花
第十六课时:桃花芙蓉花;人手一册《红楼梦》。
人手一个摘记本。;
读完手里的那一册《红楼梦》。
选定自己最喜欢的五首诗/词/曲,背诵积累。
选定自己最喜欢的一首插曲学唱。
选定自己最喜欢的一首诗/词/曲,联系全书的故事情节以及相关人物的形象特征及其命运安排,写好赏析文章,不少于800字。;谢谢
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