物业园林绿化课程整体教学设计_上海工会管理职业学院.pptVIP

启发思考 提出要求 作为一名物业绿化管理者，必须明确的职责范围和所要达到的职业技能。 通过对给出的绿化养护管理方案及绿化养护合同进行分析讨论、发言，然后进行归纳总结，明确责任。 职责范围：物业绿化管理者是物业环境景观设计理念的体现者。在做好土壤管理、灌溉管理和绿化植物养护管理的基础上，还要做好可以移动或者更换的，具有灵活性的随季节变化的花坛、花镜、花台等的设计与布置工作。 职业技能：能够熟练掌握绿化工具的用途及其使用技巧和在使用过程中应注意的问题；能够熟练掌握绿化植物的栽培与养护管理技术，如植物的选种、育苗、移植（铺植）、嫁接、修剪、施肥、除杂草、对病虫害的识别技能及处理对策；能够进行简单的绿化植物配置与造境等。 教师总结 清晰责任 实地训练 能力拓展 选择具有代表性的绿化区域（校园绿化），带领学生进行实地参观、讲解。通过这种方法来实现由理论知识的掌握转向实际应用的提高。在学生进行实地参观任务时，让学生进行园林植物辨认和景观分析评价，并能提出相应的养护管理措施，教师进行指导与纠错。 布置作业 巩固提高 1.小组调查：上海市各区主要商业区、居住区的物业绿化情况，拍摄图片来说明该区绿化效果，物业绿化应用及对应的养护管理情况。 作业评价：a.成员参与度（每人分工如何）(10%) b.区域走访的广度(20%)