认真做值得的事情综合实践活动课程的实施与反思演示教学.pptVIP

认真做值得的事情----综合实践活动课程的实施与反思; ……谈研究性学习关于知识方面的，我没有什么可说的。研究性学习该怎么搞，资料上说得清清楚楚，没什么必要重复。所以这次培训我反复提醒自己，我们组织这样一次活动，绝不是要大家简单模仿某一种做法。在知识方面我们没有任何困难，我们有困难的是思想方面，我们精神方面……我们每个人做一点，就是好的环境。 摘自董洪亮，江苏省普通高中研究性学习培训会总结发言，2008.11.20，于盐城 ;释题：认真做值得的事情 教育虽不尽如人意，但总有点什么值得我们认真去做 从课程价值的期待到课程价值的实现间还有很长的路要走 悬置“要”“应该” “必须”的表达方式，尽可能从“能够” 的角度来考虑问题 我们的行动有赖于我们对综合实践活动课程的理解……;下午(3:10~5:10)综合实践活动课程的教学 引子 如何回信？ 第一部分 课型的助益与纷乱 第二部分 后课型阶段，回归具体的教学情境 第三部分 努力做些小事情，我的教学与研究 结语 我的回信与分享;第一部分 课型的助益与纷乱 1.各地课型呈现 2.互动：关于课型，请您先说一句好话，它带给您了什么帮助，再说一句期待，期待它有什么改进或进展。;第一部分 课型的助益与纷乱 3.课型带给我的助益和纷扰 （1）助益 新任老师较快熟悉了解了本课程的结构 课堂教学变得相对有序 （2）困扰