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学习目标： 掌握建立数学模型以解决增长率与降低率问题。 小练习 1、原价100元的商品，涨价10%后为___元。 2、原价a元的商品，连续2次涨价10%后为____元。连续n次涨价10%呢？_____ 3、a是基础量，b是增长后的量，n是增长的次数，x是平均增长率，可列等式___________。 4、如果是下降、减少呢？_________ 列一元二次方程解应用题的步骤与列一元一次方程解应用题的步骤类似，即审、设、找、列、解、答．这里要特别注意．在列一元二次方程解应用题时，由于所得的根一般有两个，所以要检验这两个根是否符合实际问题的要求． 某公司2009年的各项经营中，一月份的营业额为200万元，一月、二月、三月的营业额共950万元，如果平均每月营业额的增长率相同，求这个增长率． 分析：设这个增长率为x;则 二月份营业额为：__________________ 三月份营业额为：_______________ 根据：______________________ 作为等量关系列方程为： * 华师附中汕尾学校 初三数学备课组 例：真情超市前年的营业额为280万元，预计今年的营业额达403.2万元，求平均每年增长的百分率？ 分析：前年 280 去年 280(1+x) 今年 280(1+x)(1+x) 或直接用公式理解：今年到后年间隔2年， 前年的营业额×（