体育与健康课云南民族民间实用性综合游戏单元教学计划(水平一).pptVIP

第二部分 基本部分 三、踢毽子比多游戏： 将同学们平均分成四组，各组1号同时踢， 2号同时踢，依次类推，以小组为单位计 算各组最后的总数。 规则： 1、记各组的总数。 2、每人一次机会，记一次性踢的个数。 三、放松身心 1.集体在音乐伴奏下做放松操。 2.教师简短总结本次课。 XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX OOOOOOOOO OOOOOOOOO ???? ★ 四、畅谈上课感受 1.放松后，和老师一起探讨上课后的感受。 2.布置作业，组织收器材，下课。 1、预计课的密度为65—70%，为较大密度。 2、课的强度为中等偏大强度 3、最高心率为160次/分左右 4、 心率平均值120—150次/分之间 打陀螺 玉溪市红塔区洛河中心小学 白金连 一、授课年级：一、二年级（水平一） 人数：40人 二、授课教师：白金连 三、课型：新授课 四、内容：学习缠陀、放陀、打陀螺。 五、教学目标： 1.初步掌握打陀螺的基本动作技术，激发 学习兴趣，积极思考探究合作学习的习惯。 2．让学生乐于参加学习，发展学生的灵敏、协调、速度等素质，提高自我能力。 3．培养学生团结、合作精神。 六、教学重、难点 重点：放陀、打陀技术。 难点：动作协调、连贯。 七、场地器材： 篮球场 陀螺40个 一、课堂常规 1.班长集合整队。 2.师生问好，宣布本课教材内容与教学任务、安排见习生。 二、准备部分： 1.学生绕球场地慢跑2圈 2.做热身操： 头部运动 2×8拍 扩胸运动 2×8拍 体转运动 2×8拍 腰部运动 2×8拍 膝关节运动 4×8拍 弓步压腿 4×8拍 手腕脚腕运动 2×8拍 三、基本部分 1、缠陀技术 动作要领：左手握陀螺顶部，用左手拇指在陀螺脚槽处压 住鞭子尾尖部，右手持鞭向内缠绕，并用鞭压其尾端，不使其松脱。 缠绕时鞭子要绕得紧密，将鞭头缠在右手上，拉紧鞭绳，同时右手 拇指压在陀螺顶部，食指、中指托住陀螺侧下方，无名指和小指握 住鞭绳并顶在陀螺侧面。缠绕陀螺的关键在于鞭子要绕得紧密整齐。 持陀螺的关键在于拉紧鞭绳，拇指压实防止绳子松脱或脱手。 组织教法： 1.教师示范完整的缠陀动作，讲解动作要领，强调动作关键； 2.教师示范讲解、分析比较缠绕的位置； 3.教师边示范边讲解边领做缠陀动作；