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- 2019-11-15 发布于湖北
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九年级语文公开课
《孤独之旅》教学设计课堂
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《孤独之旅》教学设计
深圳市南山实验学校王润梅
教学目标:
1.熟读课文,体会成长中的感受;
2.理解文意,概括故事情节及人物形
象;
3.了解小说三要素, 理解环境描写的
作用。
教学重点:
1.细节描写和环境描写的作用;
2.标题的含义。
教学建议:
1.在自读中学会圈点勾画, 快速捕捉
主要信息;
2.在朗读中逐步进入情境, 体会文中
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美好的情韵;
3.在研读中联系实际, 体验成长的感
受;
4.教学方法可以小组讨论、 个人感悟
为主。
教学课时: 1 课时
教学过程:
一、导入新课
一提到 “孤独 ”二字,我们总会感到
凄凉,酸苦,每天都是阳光灿烂的日子
该多好。可是小小少年总要长高,烦恼
和孤独总会尾随我们而来。请同学们谈
谈自己在成长过程中孤独的滋味。可以
说孤独随时间而来,孤独使生命更加灿
烂。同学们,让我们今天
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