三年级上册数学教案-《乘数末尾有“0”的乘法的竖式计算》 沪教版.docVIP

乘数末尾有“0”的乘法的竖式计算 教学内容：第22页 教学目标： 1、知道乘数末尾有0的乘法计算方法 2、会用简便算法计算乘数末尾有0的乘法。 教学重难点：末尾有0的乘法计算方法。 教学准备：多媒体课件。 教学过程： 一、复习引入 （1）口算 2×3= 2×5= 20×3= 20×5= 200×3= 200×5= 问：这些题有什么特点？说说你是怎么想的？ （2）揭题：除了用口算的方法来计算，我们同样也可以用竖式来计算乘数末尾 有“0”的乘法。（揭示课题：乘数末尾有“0”的乘法的竖式计算） 二、探究阶段： 1、出示： 3×380=? 师：你能用竖式来计算吗？在练习本上试一试。 2、出示学生的两种不同的情况： 小胖: 380 380 小亚 × 3 × 3 3、比较分析 问：这两个算式有什么不同的地方? 师：小胖做得对不对呢?小组为单位一起讨论，并说说你们的理由。 生: 将380看成38个10,总共有38×3个10 ,因此先算38×3=114,114个10就是1140。 师：谁的做法更好一些?碰到末尾有0的乘法竖式怎么列? 4、小结: ①一位数