三角形与全等三角形教学讲义.pptVIP

三角形与全等三角形 中考数学复习 2009年中考考试目标 ▲1.三角形: (1)了解三角形有关概念（内角、外角、中线、 高、角平分线）;a (2)会画任意三角形的角平分线、中线和高;b (3)了解三角形的稳定性;a (4)探索并掌握三角形中位线的性质;c ▲2.全等三角形 (1)了解全等三角形的概念;a (2)探索并掌握两个三角形全等的条件;c 如图所示，工人师傅砌门时，选用木条EF固定长方形门框ABCE，使其不变形，这种做法的根据是（ ） A、矩形的四个角都是直角 B、矩形的对称性 C、两点之间线段最短 D、三角形的稳定性 请思考？ D 1.如果三条线段的比是：①1∶3∶4；②1∶2∶3；③ 1∶4∶6；④3∶3∶6；⑤6∶6∶10.其中可构成三角形的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 A 2.一个三角形的两边长分别是3和8，而第三边长为奇数，那么第三边长是 ______ 3.已知一个等腰三角形的一边是3cm，一边是7cm，这个三角形的周长是 ______ 7或 9 17cm 做一做？ B A C 图1 3、（08甘肃白银）如图1，网格小正方形的边长都为1．在⊿ABC中，试画出三边的中线（顶点与对边中点连结的线段），然后探究