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- 2019-11-09 发布于四川
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学校课题工作汇报例文
我校是北京市一所山区寄宿制学校位于北京市的东北全校二百多名教职工近二千名学生近几年随着教改工作的深入我们努力跟随北京市教改发展的步伐采取多种渠道尽可能的促进教师的专业发展但是我校毕竟是一所山区学校教改信息还不是很通畅尤其是缺乏专家引领很多具体工作都是我们自己去不断的探索不断的尝试很大程度上处于“自力更生”的发展阶段20xx年我们有幸承担了中央教科所子课题的研究工作认真分析了我校师资水平找出不足和潜在的发展优势依据学校特点成立了课题组制定了研究方案通过几年的试验我们确实有了不小的收获一批年轻的教师成长起来近几年在我们县的各类比赛中取得了较好的成绩应该说学校的软件建设走出的坚实的一步这迈出的一步很大程度上是课题研究带来的成效
下面就将我校如何依托北京市山区小学的特点构建自己的独特的课题研究模式中的一些做法和想法作一汇报通过交流以促进我们更好的发展
一、定位课题研究的目的
学校进行校本科研开展课题研究主要有两方面的作用一是通过研究为学校的规划、发展提供理论依据;二是以科研带教研促教学也就是为教师具体的教学提供指导我们结合学校自己的师资状况以及我们接受信息量的水平没有赋予课题组这些任务而是把课题研究的目的仅仅定位在能够引起教师的思考引起教师的反思在思考中、在反思中能够突破自我实现跨越也就是说通过课题研究首先让参与研究的教
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