第十一课《关心社会亲近社会》第一课时.pptVIP

改革开放以来，各个方面都在发生着巨大的变化，作为未来建设者，我们要关注社会，去感受发展变化的社会生活。 ;自主学习指导;（一）社会生活日新月异;请同学们看下面的图片;衣;食;70年代土坯房;行;;2.自主学习p13-15页，小组讨论、交流：;做理智的社会成员;（二）积极参与社会生活;参与社会生活的方式;;;;;; ;; ;正 确 对 待 社 会 ３、参与社会生活，要正确认识生活中的困难和逆境保持积极向上的精神状态。; ;;反馈练习：;2.十字路口，红灯亮了，陈刚和同学们都停下来等待。有个同学等得不耐烦了，趁车辆稀少的时候冲了过去，其他同学见状也跟着陆续从车缝中闯了过去，路口的交通秩序一片混乱。闯过去的同学回头看见只有陈刚一个人留在原地没有动，大家都对他哈哈大笑，说他真是胆小鬼。对此评价正确的是（ ） ①陈刚做得对，他能自觉遵守交通法规 ②陈刚做得不对，他缺乏抓住机会的勇气 ③陈刚做得对，他有较强的自我控制能力，不盲目从众 ④陈刚做得对，他善于标新立异、与众不同 A. ①③④ B. ③④ C. ①③ D. ①②④ （参考答案C. ①③）;3. 社会生活是复杂的，有光明的一面也有阴暗的一面，我们一方面要紧随社会生活的主旋律，与时俱进，另一方面，要抗拒外在的压力和诱惑，坚持自己的正确立场。那么，你认为社会的主旋律应该是（ ） A.尽情地追求享乐 B. 追求科学、文明、健康的生活方式，弘扬社会正气 C.自私自利 D.追求个性，人人为我 （参考答案B. 追求科学、文明、健康的生活方式，弘扬社会正气）;4.为弘扬和培育民族精神，教育部决定在全国中小学生中组织开展“弘扬民族精神，培育爱国情怀”大型主题宣传活动。 （1）为“弘扬民族精神，培育爱国情怀”，学校可组织哪些有意义的活动？ （2）参加这种社会活动对我们青少年有什么积极意义？ （3）面对社会上的有些人精神缺失、道德失范问题，青少年参与社会生活时应该注意什么？;（1）为“弘扬民族精神，培育爱国情怀”，学校可组织哪些有意义的活动？ 参加民族精神宣传活动、参观革命圣地、体育活??、慰问老红军等。 （2）参加这种社会活动对我们青少年有什么积极意义？ 只有在社会这个大课堂里亲身实践，才能学到现代生活所必需的本领，提高社会适应能力。通过参与各类有益的社会活动，促进个人的全面发展。 （3）面对社会上的有些人精神缺失、道德失范问题，青少年参与社会生活时应该注意什么？ 参与社会生活，就要正确地认识社会，辨证地分析问题。面对复杂的社会生活，我们要正确认识从众心理，正确认识生活中的困难和逆境。一方面要紧随社会生活的主旋律，与时俱进，另一方面，要抗拒外在的压力和诱惑，坚持自己的正确立场，在复杂的社会生活中做一个理智的社会成员。 ;课外作业：