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- 2020-04-13 发布于河南
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体育课教案
课次: 11
教材
1、肩肘倒立
2、跳上正撑后摆下
3、游戏<运球接力>
课的目标
能够熟悉技巧肩肘倒立动作的做法,基本独立完成动作。巩固单杠动作方法。
通过游戏<运球接力>来发展学生的身体协调性及奔跑能力。
发展学生的的协调、灵敏、跑的素质及团结友爱的精神。
课的顺序
课的内容
运动负荷
教学手段与方法
学生活动
组织与要求
教育渗透(思想、健康、安全等)
次数
时间
一
二
1、课堂常规练习。
2、徒手操
1、肩肘倒立
6`
11`
1、师提前进入场地做好上课的准备。
2、向学生问好。
3、宣布本课内容。
4、检查学生服装安排见习生
5、师领生做徒手操
1、师讲解示范动作要领及保护与帮助方法。
2、指生演示,并指出其优缺点,加以改正。
3、依次保护进行练习。
问老师好!
常规练习。
做模仿操
分组练习并互相帮助与保护。
动作好的示范表演
创想练习
队形简示如下:
××××××××
××××××××
××××××××
××××××××
△
要求:班长报告时全体学生向老师行注目礼。
练习时,认真有序。
注意安全。
养成认真做好课前准备的习惯。
培养学生的合作意识,引导学生积极展示自我。
三
2、跳上正撑后摆下
3、游戏<运球接力>
1、集合,做放松性练习
2、小结
3、师生再见,回收器械
7`
7`
4`
1、师讲解示范动作要领。
2、要强调
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