- 29
- 0
- 约1.6万字
- 约 21页
- 2019-11-10 发布于安徽
- 举报
. . . . .
学习参考
小学语文六年级上册第七单元教学计划
单元主题 人与动物
教材分析
1、内容特点:动物是我们亲密的朋友,它们和我们一起组成了丰富、美丽、和谐的世界。学习本组课文,在感受动物的可爱、聪慧、善良的同时,发生在人与动物、动物与动物之间的真挚感人的故事,会让我们的心灵受到一次次的震撼。
2、知识结构:本组选编的四篇课文,从不同的角度,描写了在不同的年代、不同的国度发生的人与动物、动物与动物之间的感人故事,读来令人难以忘怀。
《老人与海鸥》讲述的是一位普通的老人和海鸥之间建立起来的深厚情谊。
《跑进家来的松鼠》介绍一只可爱的松鼠来观察家“我”家后发生的一系列有趣的事,表达了我们一家人对松鼠的喜爱。
《最后一头战象》再现了战象嘎羧善良、忠诚的高尚情怀。
《金色的脚印》则通过正太郎与狐狸一家之间的传奇故事,展现了动物之间生死相依的浓浓亲情,歌颂了爱的力量,赞美了人与动物之间互相信任和谐相处的美好情感。
单元目标
识字写字:本单元要求会写19个字。
阅读:本单元精读课文2篇,略读课文2篇。
习作:要求完成习作一篇
口语交际:本组口语交际话题2个,学生可能任选一个进行交流。
综合性学习:搜集以前已经学过的一些描写动物的课
原创力文档

文档评论(0)