《作业推荐》高中语文人教版必修二同步练习题:第12课 我有一个梦想.docxVIP

《作业推荐》高中语文人教版必修二同步练习题:第12课 我有一个梦想.docx

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《作业推荐》——我有一个梦想 一、单选题 1、下列词语中加点字的注音,全都正确的一项是 A. 蜕变(duì)  拯救 (zhěng)  磐石(pán) 剥夺权利(bō) B. 飓风(jù) 兑现(duì) 赎罪(shú) 披露真情(luò) C. 匿迹(nì) 祈祷(qí) 真谛(dì) 信守诺言(nuò) D. 履行(lǚ) 一隅(yú) 束缚(fò) 立功赎罪(shú) 【答案】C 【解析】 试题分析:本题考查字音。A项,蜕tuì;B项,露lù;D项,缚fù。考生平时要注重对字音的积累,本着记少不记多的原则。 点睛:对于字音题,①要正确把握形声字的读音,利用形声字声旁能表读音的功能识记一些难读字,如:屣xǐ、狰zhēn;记住形声字的声旁字与字的读音不一致的字,如:谄chǎn、陷xiàn、焰yàn、旖yǐ、嗔chēn。②注意区别形近字,如:“刺”与“剌”、“陡”与“徙”、“赢”与“羸”。③注意多音多义字的读音。多音多义的读音是考查的重点。多音常常是因为“多义”,所以因义定音是多音字正音的重要方法,如:“卡”做音译语素时读kǎ,卡车、卡宾枪,取和“不畅通”有关义项时,读qiǎ,关卡、发卡、卡壳。④注意口语与书面语的读音区别,如“露”,书面语中读lù,口语中常读lóu。⑤注意一般词语与专用词语的读音区别,如:街谈巷xiàng议、巷hàng道。 2、下列词语书写,没有错误的一项是 A. 安之若素 与时具进 兑现承诺 不言而喻 B. 倍受压迫 无济于事 蜿蜒曲折 义愤填赝 C. 痛苦煎熬 凭心而论 销声匿迹 汹涌澎湃 D. 雕梁画栋 倚老卖老 不可理喻 骇人听闻 【答案】D 【解析】试题分析:本题考查字形。A项,与时具进——俱;B项,倍受压迫——备,义愤填赝——膺;C项,凭心而论——平。考生平时要注重对字形的积累,尤其是容易出错的字形,本着记少不记多的原则。 3、下列句子中使用的修辞手法,分类恰当的一项是(  ) ①它之到来犹如欢乐的黎明,结束了束缚黑人的漫漫长夜。 ②我梦想有一天,幽谷上升,高山下降,坎坷曲折之路成坦途。 ③有了这个信念,我们将能一起工作,一起祈祷,一起斗争,一起坐牢,一起维护自由。 ④终于自由啦!终于自由啦!感谢全能的上帝,我们终于自由啦! ⑤美国没有履行这项神圣的义务,只是给黑人开了一张空头支票。 ⑥现在绝非侈谈冷静下来或服用渐进主义的镇静剂的时候。 ⑦现在是把我们的国家从种族不平等的流沙中拯救出来,置于兄弟情谊的磐石上的时候。 ⑧我们将能把这个国家刺耳的争吵声,改变成为一支洋溢手足之情的优美交响曲。 A. ①⑤⑥⑦⑧/②/③/④ B. ①⑧/②/③④/⑤⑥⑦ C. ①⑤⑥/②/③/④/⑦⑧ D. ①/②/③④/⑤⑥⑦/⑧ 【答案】A 【解析】试题分析:此题考查修辞手法的运用。①⑤⑥⑦⑧都是比喻。①明喻;⑤借喻;⑥⑦暗喻;⑧借喻、暗喻;②夸张;③排比;④反复。 4、依次填入句中横线上的词语,恰当的一组是 (1)反抗的旋风将继续______我们国家的基石,直至光辉灿烂的正义之日来临。 (2)我们不能______我们的具有崭新内容的抗议蜕变为暴力行动。 (3)一百年后的今天,黑人仍然______在美国社会的角落里,并且意识到自己是故土家园中的流亡者。 (4)他们的自由与我们的自由是______的。我们不能单独行动。 A. 震撼 容许 萎缩 息息相关 B. 震荡 允许 萎缩 休戚相关 C. 震撼 允许 萎靡 休戚相关 D. 震荡 容许 萎靡 息息相关 【答案】A 【解析】试题分析:这是一道考核近义词语辨析的题目,首先明确近义词语的区别,然后分析句意,看哪个词语和它吻合。 震撼:指内心受到强烈的冲击或感动,精神或情绪剧烈起伏或波动。 震荡:指震动,或处于动荡状态。 允许:答应,同意。 容许:允许,默认。 萎靡:精神不振作或意志消沉。 萎缩:(1)指草木枯萎;(2)指物体干枯或体积变小﹑变形;(3)萎靡;(4)衰退;(2)畏缩。 息息相关:意思是呼吸也相互关联。形容彼此的关系非常密切。 休戚相关:休:欢乐,吉庆;戚:悲哀,忧愁。忧喜、福祸彼此相关联。形容关系密切,利害相关。 根据语境分析,应选A项。 5、下列各句中,没有语病的一项是( ) A. 在《华盛顿邮报》统计一些相关数据并加以分析后得出结论:在没有携带武器的同等情况下,黑人遭警方射杀的概率是白人同胞的7倍

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