19、大自然的语言.pptVIP

竺 可 桢 七年级下册 鲁教版 濮阳市油田第十七中学 主讲教师 张 慧 革 学 习 目 标 1． 学习本文准确严密、生动优美的语言特点，体会说明语言的生动性。?? 2. 激发学生热爱科学、探索科学奥秘的志趣，培养注重观察、讲究实证的科学态度。?? 初 读 感 知 快速阅读课文，快速准确地筛选出所需要的信息： 1、什么是物候？什么是物候学？ 2、物候观测对农业有什么重要意义？ 3、决定物候观测的因素有哪些？ 4、研究物候学有什么意义？ 清晰的说明顺序 引出物候和物候学 物候观测对农业生产的重要性。 决定物候现象来临的因素 思路清晰 层次分明 研究物候学的意义。 经度差异 纬度差异 高下差异 古今差异 细 读 课 文 第一段描绘了一年四季丰富的自然现象，按照什么顺序来写的？ 2. 描写一年四季的物候现象运用了哪些词语？请同学们仔细揣摩品味，谈谈你的理解 3. 第二段举了哪些例子说明“劳动人民注意了草木荣枯，候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事”？ 4 .第一、二段列举丰富的自然现象是为了引出什么内容？ 品味语言 倾听大自然的声音 细 读 课 文 1. 第一段描绘了一年四季丰富的自然现象，按照什么顺序来写的？