三年级上册综合教案课件.docVIP

课 题 第一课 我与学具 课 型 新 授 课 时 3 课 时 总 节 数 3 教学目标 1.了解各种学具的用途、构成、正确使用学具。 2. 初步掌握一些查找资料的方法，培养学生调查、收集、整理资料的 能力，会进行简单的数据收集、处理，并对结果做出一定的解释。 3.爱惜学具、为自己所拥有的学具而自豪。 教学重点 了解各种学具的用途、构成、正确使用学具、爱惜学具。 教学难点 爱惜学具、为自己所拥有的学具而自豪。 制作时间 第一课时 执行时间 教 学 程 序 一、学习儿歌，揭示课题 导入：在我们的学习生活中。大家每天都离不开学具。在学具这个大家族里 住着许许多多各种各样的学习用品，他们形态各异、色彩缤纷，是我们学习的好 帮手、好伙伴，我们这次的综合学习活动就走进他们的世界。 二、了解各种学具 1.出示学具图。 2.讨论：这些学具有什么用途？ 3.师总结。 三、活动探究 1.师：小朋友，请调查一下我们的学具有哪些？记录下来。 2.动手画。 将自己喜欢的学具画下来，涂上喜欢的颜色。 （1）学生分小组动手画学具。 （2）涂上自己喜爱的颜色。 四、师总结 学具形态各异，色彩缤纷，是我们学习的好帮手。 制作时间 第二课时 执行时间 教 学 程 序 一、谈话导入 这节课我们继续来调查学具。 二、学习新课 在教师指导下进行综合实践活动 1. 认真搜集、整理自己的学具、了解构造及用途。 2. 开展“同类