初中数学经典正多边形以及圆讲义.pptVIP

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  • 2019-11-09 发布于广东
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C E A O D B 4.如图,△ABC是⊙O的内接三角形,AC=BC,D为⊙O中AB上一点,延长DA至点E,使CE=CD. (1)求证:AE=BD; (2)若AC⊥BC,求证:AD+BD= CD. ⌒ 5.如图,AB是⊙O的弦,OC⊥OA交AB于点C,过点B的直线交OC的延长线于点E,当CE=BE时,直线BE与⊙O有怎样的位置关系?并证明你的结论. 6.已知:如图,A是⊙O上一点,半径OC的延长线与过点A的直线交于B点,OC=BC, ①求证:AB是⊙O的切线; ②若∠ACD=45°,OC=2,求弦CD的长. A B O C D 7.如图,AB是圆O的直径,圆O过AC的中点D,DE⊥BC于E.求证:DE是圆O的切线. A B C D E O . 8.如图,O是∠CAE平分线上的一点,以点O为圆心的圆和∠CAE的两边分别交于点B、C和D、E,连结BD、CE. 求证:(1)BC=DE (2)AC=AE (3)DB∥CE. ⌒ ⌒ 【解析】 (1)要证弧相等,即要证弦相等或弦心距离相等, 又已知OA是∠CAE的平分线,联想到角平分线性质, 故过O分别作OG⊥AC于G, OH⊥AE于H, ∴OG=OH ∴BC=DE (2)由垂径定理知:BC=DE,G、H分别是BC、DE的中点. 再由△AOG≌△AOH AG=AHAB=AD AC=AE. (3)AC=AE∠C=∠E,再

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