《说屏_(精选)》-公开课件（设计）.pptVIP

说 课 步 骤 《说“屏”》这篇课文选自义务教育阶段八年级语文第三单元第十五课。该单元反映的是建筑园林，名胜古迹，共五课，内容丰富多彩，主题集中，其中陈从周先生的《说“屏”》是一篇带有说明性质的小品文。 了解我国传统的建筑，了解什么是说明文，掌握常用的说明顺序和说明方法。体会说明文准确、周密的语言。 2. 三维教学目标 （1） 知识和能力目标：了解说明文的一般特点，丰富学生的科学知识，提高他们的阅读能力和筛选信息的能力。 （2） 过程和方法目标：练习用较快速度默读课文，抓住主要信息，概括内容大意。在探究活动过程中获得一些搜集资料和研究问题的方法。 （3） 情感态度目标：激发学生的求知欲，培养学生热爱和保护祖国文化的感情。 学情分析：经过本单元前几篇文章的学习，学生已经积累了关于说明文的相关知识。大部分学生能够正确流利地朗读课文领悟文章对“屏”的感情，少数学生还需要在老师讲解的过程中去读，在不同形式中去感悟。 教法分析 ：根据本节课的教学目标和重难点，我借助多媒体课件的教学手段，采用“激趣——感知——品读——探究——延伸”的教学模式。课前让学生查找收集资料，课堂上倡导“教师必要的牵引到放手到学生的自主、合作、探究”的学习方式的转变，构建师生间和谐平等互动的语文课堂。