六年级数学培优第21讲 巧解行程问题.docVIP

第21讲 巧解行程问题（二） 巧点晴——方法和技巧 变速类行程问题是比较复杂的，在解答时，一定要对题目进行认真细致的分析，其基本思路是： （1）把问题进行适当的分解，转化为基本类型。 （2）把条件密集段作为解答的突破口，求得该段上的未知量，这是解决问题的关键。 （3）按题意作图（如线段图、折线图）辅助解题，从图中获解。 （4）利用多种数学思想方法（如假设、类比等）求得解答。 巧指导——例题精讲 A级 冲刺名校·基础点晴 【例1】甲、乙两人赛跑，甲跑到全程的处时，乙已跑到全程的处，这时甲、乙两人相距250米。问： （1）全程是多少千米？ （2）如果甲每分钟跑200米，那么乙的速度是多少？ （3）当乙跑完全程时，甲还要多长时间才能到达？ 分析与解 （1）全程多少米？ 250÷（－）=3000（米）=3（千米） （2）乙的速度是多少？ （3000×）÷（3000×÷200）=225（米/分） （3）乙的速度是多少？ 3000÷200－3000÷225=（分） 做一做 甲乙两人赛跑，他们同时从A，B两个出发点出发相向而行。当甲行全长的时，乙行了全的，两人相距190米，则A、B全程是多少米？ 【例2】一个圆周长30厘米，3个点把这个圆周长分成三等份。3只爬虫A，B，C分别在这3个点上，它们同时出发，按顺时针方向沿着圆周爬行。A的速度是10厘米/秒，B的速度是5厘米/秒，C的速度是3厘米/秒，3只爬虫出发后多长时间第一次到达同一位置？ 解 先考虑B与C这两只爬虫什么时候能到达同一位置。开始时，它们相差30厘米，每秒钟B能追上C（5－3）厘米。 30÷（5－3）=15（秒） 因此15秒后B与C到达同一位置。以后再要到达同一位置，B要追上C一圈，也就是追上90厘米，需要 90÷（5－3）=45（秒） B与C到达同一位置，出发后的秒数是 15，60，105，150，195，… 再看看A与B什么时候到达同一位置。 第一次是出发后 30÷（10－5）=6（秒） A与B到达同一位置，出发后的秒数是 6，24，42，60，78，96，… 对照两行列出的秒数，就知道出发后60秒3只爬虫到达同一位置。 答：3只爬虫出发后60秒第一次爬到同一位置。 做一做2 三条圆形跑道，圆心都在操场中的旗杆处。甲、乙、丙三人分别在里圈、中圈、外圈沿相同方向跑步。里圈跑道长千米，中圈长千米，外圈长千米。甲每小时跑3.5千米，乙每小时跑4千米，丙每小时跑5千米。问：他们同时从旗杆的正东方向出发，几小时后，三人第一次同时回到出发点？ 【例3】李经理的司机每天早上7点30分到李经理家接他去公司上班。有一天李经理7点从家出发步行去公司，路上遇到按时来接他的车，乘车去公司，结果早到5分。问：李经理什么时间遇上汽车？汽车速度是步行速度的几倍？ 解 早到公司5分钟说明汽车早遇到李经理5÷2=2.5（分），所以遇到李经理是7点27.5分。 李经理7点出门，7点27.5分遇到汽车，这27.5分钟走的路汽车只需行2.5分钟，所以汽车速度是步行速度的 27.5÷2.5=11（倍） 做一做3 学校和工厂之间有条公路，该校下午2点钟派车去工厂，到工厂接劳模来学校作报告，往返需要1小时。这位劳模在下午1点钟例离厂步行向学校走来，途中遇到接他的汽车，便立刻上车驶往学校，在下午2点40分到达。问：汽车速度是劳模步行速度的多少倍？ B级 培优竞赛·更上层楼 【例4】甲，乙两人进行百米赛跑，当甲到达终点时，乙在甲后面20米处。如果两人各自速度不变，要使甲、乙两人同时到达终点，甲的起跑线应比原起跑线后移多少米。 解 乙的速度是甲的=，乙跑100米，甲可跑100÷=125（米），所以，甲应后移125－100=25（米）。 点评 由题意知，甲跑100米时，乙跑80米。设乙跑（100－80）米时，甲跑χ米，则 = 解得，χ=25 做一做4 甲、乙两人在河中先后从同一个地方出发同速同向游进，现在甲位于乙的前方，乙距起点20米；当游到甲现在的位置时，甲已离起点98米。问：乙现在离起点多少米？ 【例5】甲、乙两人同时从山脚沿同一条山路开始爬山，到达山顶后立刻沿原路返回。他们两人的下山速度都是各自上山速度的1.5倍，而且甲比乙的速度快。开始后1小时，甲与乙在离山顶600米处相遇，当乙到达山顶时，甲愉好下到半山腰。那么，甲回到出发点时共用了多少小时？ 分析与解1 本题的难点在于甲上山与下山的速度不同。如果甲下山的速度与上山的速度相同，则乙到达山顶时，甲瞳了下山路的0.5÷1.5=。 由“乙到达山顶时，甲走了下山路的”知，甲上山的速度是乙上山速度的。因为甲下山走600米相当于甲上山下走600÷1.5=400(米)，又因为1小时甲比乙多走600＋400=1 000（米），所以甲、乙的速度分别是4 000米